Didáctica Contemporánea



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ECEDU
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Trabajo Colaborativo No.2
Curso Académico: Pedagogías y Didácticas Contemporáneas


MARIA YANET CRUZ BEJARANO Cód.28787318

Tutor:
JOSE MANUEL ALBAN





Fusagasugá, Octubre 2013

Introducción
El desarrollode la actividad de la unidad 2 contribuye a los propósitos pretendidos en el curso Pedagogías y didácticas contemporáneas , dándonos la oportunidad de entrar en dialogo con las diferentes corrientes de pensamiento modelos y enfoques de enseñanza de las ciencias y otros saberes, permitiéndonos decidir e interactuar de manera autónoma, en los diferentes ámbitos profesionales desde los cualesinteractuamos con la realidad social educativa fundamento de nuestra especialización.
Para ello acudimos al PEI de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Amagá, Gobernación de Antioquia, ya que posee un enfoque social con el cual he venido trabajando y educación formal, a fin de discernir y argumentar desde la pedagogía y la didáctica su aplicación en los contextos educativosdonde el objetivo de dicho ejercicio es la persona humana y su contexto social.















Los elementos didácticos
De acuerdo con los principales problemas que debe resolver la Didáctica desarrollamos los siguientes interigantes:
¿Qué?
Contenido
El Proyecto Educativo Institucional de la Normal Superior de Amagá, se ha construido siguiendo loslineamientos establecidos en el Artículo 14 del Decreto 1860 de 1994, en el cual se establecen los elementos que debe contener el PEI.
La educación en su proceso histórico, se ha desarrollado a través de teorías y enfoques educativos, que han respondido a la formación de un tipo de hombre y de sociedad que se ha querido formar.

Información General de la Institución
ASPECTOSINFORMACIÓN
Departamento
Antioquia
Municipio
Amagá
Núcleo Educativo:
701
Nombre del Plantel
Institución Educativa Escuela Normal Superior Amagá
Dirección
Carrera 51 Nº 46 - 31
E-Mail
cahepu@hotmail.com
Teléfono
8 47 20 17
Fax
8 47 37 75
Niveles y Jornada Escolar
Pré-escolar: 08h00min AM a 12:00 M.
Básica Primaria: 07h00min AM a 12h45min PM
Básica Secundaria: 7: 00 A.M. a1:45 P.M.
Media y Ciclo Complementario: 7:00 A.M. a 1:45 P.M.
Nº de Grupos y Alumnos
Preescolar: 2 grupos y 62 alumnos
Básica Primaria: 10 grupos y 494 alumnos
Básica Secundaria: 10 grupos y 424 alumnos
Media: 4 grupos y 151 alumnos
Ciclo Complementario: 2 grupos y 76 alumnos
Género de población atendida
Mixto
Jornada Laboral de los Docentes y Directivos
7:00 A.M. a 3:00 P.M.Planta de personal
Docentes: 38 (36 trabajan en aula regular y uno en el Aula de Apoyo y otro en modelo lingüístico).
Directivos Docentes: 4
Secretario: 1
Asesora Psicológica: 1
Bibliotecaria: 1
Aseadoras: 4
Celadores: 2
Títulos que Otorga
Bachiller Académico con profundización en el campo de la educación y la formación pedagógica.
Normalista Superior.
Propiedad de la instituciónEl Departamento de Antioquia
Carácter
Oficial
Resolución por la cual se le otorga la Acreditación Previa.
3480 del 24 de Diciembre de 1999
Resolución que le concede reconocimiento de carácter oficial
0415 del 21 de Enero de 2003
Resolución por la cual se le otorga acreditación de calidad y desarrollo
4684 del 14 de Noviembre de 2003
Código DANE
105030000010
NIT (Nº de IdentificaciónTributaria)
811,015,695 – 6
Código ICFES
024588


Programa:
Áreas o Asignaturas e Intensidades Horárias
La intensidad horaria semanal, por grados, en cada área o asignatura del preescolar, la básica y la media, es la que se presenta en el siguiente cuadro de acuerdo a los diferentes niveles:

AREAS Y ASIGNATURAS
0º
1º
2º
3º
4º
5º
6º
7º
8º
9º
10º
11º
Dimensión...