Dimension Administrativa

Síntesis del capítulo “La Dimensión Administrativa”
Esta dimensión se refiere a todos los procesos técnicos que apoyarán la elaboración y puesta en marcha del proyecto educativo. La dimensiónadministrativa se vincula con las tareas que se requieren realizar para suministrar, con oportunidad, los recursos humanos, materiales y financieros, disponibles para alcanzar los objetivos de unainstitución, así como con las múltiples demandas cotidianas, los conflictos y la negociación, con el objeto de conciliar los intereses individuales con los institucionales.
En este sentido, administrarimplica tomar decisiones y ejecutarlas para concretar
acciones y con ello alcanzar los objetivos. Sin embargo, cuando estas tareas se desvirtúan en prácticas rituales y mecánicas conforme a normas,sólo para responder a controles y formalidades, como se entiende actualmente a la burocracia, entonces, promueve efectos perniciosos que se alejan de sus principios originales de atención, cuidado,suministro y provisión de recursos para el adecuado funcionamiento de la organización. En este contexto, la dimensión administrativa, es una herramienta para planear estrategias considerando eladecuado uso de los recursos y tiempo disponibles.
Un administrador es un planificador de estrategias. Es un actor que prevé las consecuencias de las decisiones que se adoptan.
La administracióntiene tres actividades fundamentales: La previsión de los recursos, el control normativo, aquí los administradores tienen la tarea de diseñar estrategias para controlar el cumplimiento normativo y en elejercicio de esta función deben vencer la resistencia de los actores que le encuentran escasa utilidad a los requisitos de formalidad y por ultimo, debe ocuparse de la organización de las diferentestareas institucionales: el tiempo y el espacio.
Para cada una de las actividades a las que se ha aludido existe un procedimiento que hace posible obtener resultados mas eficaces. Cuando hablamos...