Dinamicas grupales
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2010
Dinámicas grupales.
Terremoto: 2 personas se toman de la mano (casa) y colocan a otra en el medio (inquilino). Cuando el coordinador
grita “casa”, la casa se cambia de “inquilino”. Cuando elcoordinador grita “inquilino”, éste cambia de casa; y
cuando grita “terremoto”, se desarma todo y se vuelve a armar.
El Baile del Japonés
Forma un círculo con tu grupo de jóvenes. Luego elanimador deberá cantar lo siguiente:
"Este es el baile del japonés,
mueve la cintura y mírate los pies,
da una media vuelta y agáchense,
párate de un salto y salúdense"
La idea es que se vayancambiando de puesto para que todos se saluden con todos, también se puede hacer aumentando la velocidad del ritmo de la canción para soltarse y quebrar el hielo al interior del grupo.
¡Pum!Terreno: un cuarto con asientos.
Disposición: Todos los participantes sentados en círculos.
Reglas: El primero comienza a contar: "uno", el segundo "dos", y así dando vueltas; cuando le toca a unoel 7 o múltiplo de 7 (14,21, 28, etc.) en vez de decir el número, grita "PUM" y el siguiente debe seguir normalmente con la cuenta. El que se equivoca o se olvida del número que le toca, quedaeliminado.
Variante: Se puede hacer con cualquier cifra, según la edad y costumbre.
EL DIRECTOR DE LA ORQUESTA
Sentados en el suelo formando un círculo se encuentran los alumnos, previamenteel profesor escogerá a un niño que será el que adivine, y le pedirá que se aleje un poco. El profesor le indicará a otro niño que realice una serie de movimientos y el resto del grupo lo imitarápero observándolo de manera discreta. Al niño que se retiró se le pedirá que regrese mientras el grupo se encuentra haciendo movimientos de manera uniforme, como este alumno no sabe quién es el queestá ordenando los movimientos, éste intentará en dos oportunidades adivinar quién es el director de la orquesta. Una vez que adivine, se hará el cambio del que adivina y el director de la...
Terremoto: 2 personas se toman de la mano (casa) y colocan a otra en el medio (inquilino). Cuando el coordinador
grita “casa”, la casa se cambia de “inquilino”. Cuando elcoordinador grita “inquilino”, éste cambia de casa; y
cuando grita “terremoto”, se desarma todo y se vuelve a armar.
El Baile del Japonés
Forma un círculo con tu grupo de jóvenes. Luego elanimador deberá cantar lo siguiente:
"Este es el baile del japonés,
mueve la cintura y mírate los pies,
da una media vuelta y agáchense,
párate de un salto y salúdense"
La idea es que se vayancambiando de puesto para que todos se saluden con todos, también se puede hacer aumentando la velocidad del ritmo de la canción para soltarse y quebrar el hielo al interior del grupo.
¡Pum!Terreno: un cuarto con asientos.
Disposición: Todos los participantes sentados en círculos.
Reglas: El primero comienza a contar: "uno", el segundo "dos", y así dando vueltas; cuando le toca a unoel 7 o múltiplo de 7 (14,21, 28, etc.) en vez de decir el número, grita "PUM" y el siguiente debe seguir normalmente con la cuenta. El que se equivoca o se olvida del número que le toca, quedaeliminado.
Variante: Se puede hacer con cualquier cifra, según la edad y costumbre.
EL DIRECTOR DE LA ORQUESTA
Sentados en el suelo formando un círculo se encuentran los alumnos, previamenteel profesor escogerá a un niño que será el que adivine, y le pedirá que se aleje un poco. El profesor le indicará a otro niño que realice una serie de movimientos y el resto del grupo lo imitarápero observándolo de manera discreta. Al niño que se retiró se le pedirá que regrese mientras el grupo se encuentra haciendo movimientos de manera uniforme, como este alumno no sabe quién es el queestá ordenando los movimientos, éste intentará en dos oportunidades adivinar quién es el director de la orquesta. Una vez que adivine, se hará el cambio del que adivina y el director de la...
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