Dinamicas

DINAMICAS
Juego: Fútbol de mesa

Materiales: mesita, una pajita (popote) de plástico por cada niño, una pelota de ping-pong (por mesa)

Diga a los niños que deberán usar la cooperación parajugar “Fútbol de mesa”. Haga que los niños se dividan en dos grupos
iguales a cada lado de la mesa y dé a cada grupo una pajita. Coloque la bola de ping-pong en el centro y a la voz de “Ahora”, loschicos deben utilizar la pajita para soplar la bola hacia el otro lado de la mesa mientras protegen su lado. Puntaje: el equipo que sopla
la bola al otro lado de la mesa recibe dos puntos por cada “tirode gol”. Al final de un tiempo predeterminado (20-25 minutos), el
equipo con más puntos gana. Este juego requiere la cooperación de los miembros de cada lado.

Juego: Decir las cosas como no sonMateriales: Ninguno
Haga que los niños formen una fila. Susurre un mensaje al primer niño en la fila (por ejemplo: “el movimiento Scouting es
divertido”). Él debe susurrar ese mensaje al niño de allado, y así sucesivamente. El niño al final de la fila debe decir en voz alta lo que
escuchó. Observe cuán parecido es a la frase original. Por turnos, jueguen unas cuantas veces más.
PARA FINALIZARTODAS LAS SESIONES: El Círculo viviente
Formen un Círculo viviente, párense en un círculo cerrado, mirando hacia el centro. Pídales a todos
que giren un poco hacia la derecha en el círculo yextiendan su mano izquierda al centro con la palma
hacia abajo y su pulgar apuntando hacia la derecha. Haga que cada niño agarre el pulgar de la persona a
su izquierda, haciendo así, un círculo viviente.Cada persona debe entonces levantar su mano derecha por encima de su cabeza haciendo la señal
Cub Scout. Todos pueden levantar su mano izquierda y luego hacia abajo y decir: “¡Akela, haremos nuestromejor esfuerzo!” o “Seremos Scouts leales” (tal como hacen los equipos deportivos al hacer timbac).
Juego: Camalotes
Materiales: Un trozo de papel por cada tres niños
Divida el pack en dos...