Discapacidad Auditiva

Discapacidad Auditiva
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Profesora: Ledda Schwarz

La audición es una de las fuentes más importantes para la comunicación, por lo tanto la pérdida de esta supone una grave discapacidad para la comunicación y para adquirir el lenguaje. Es por eso que el principal problema de una persona sorda va a ser la adquisición dellenguaje.
La discapacidad auditiva puede ser un rasgo hereditario, se puede sufrir a consecuencia de un traumatismo, una enfermedad, una larga exposición al ruido etc.
Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denomina hipoacusia y si se pierde por completo de llama cofosis.
Causas de la discapacidad
Los factores que pueden haber producido una sordera son múltiples y las implicaciones quepueden tener para el desarrollo del sujeto son diferentes. La causa es un factor importante en relación con la pérdida auditiva, con la reacción de los padres y con el desarrollo emocional.
Las dos grandes causas pueden ser de factor genético o factor ambiental.
1. Causas genéticas: Son hereditarias y aparece la sordera desde el mismo momento del nacimiento, o el desarrollo en formaprogresiva.

2. Causas ambientales: Factores que actúan sobre una persona y les da como resultado la aparición de la pérdida auditiva, esto puede aparecer antes, durante o después del nacimiento.
Las deficiencias auditivas de traspaso suelen tener una causa más sencilla de diagnosticar. Los orígenes de esta pérdida son tres: malformaciones congénitas, causas genéticas y la otitis.
Generalmente seadquiere a consecuencia de obstrucciones tubáricas y otitis de diversos tipos. Otras causas pueden ser los tumores, la otosclerosis y las perforaciones timpánicas.

Clasificación dependiendo de los diferentes criterios
Según la edad de aparición de la pérdida de audición:
* Sordera prelocutiva o congénita: Del nacimiento a los tres años. Cuando la pérdida se produce antes de habersecompletado las etapas del desarrollo del lenguaje (adquirir vocabulario y construcción de frases).
* Sordera postlocutiva o adquirida: Aparece posteriormente a la primera infancia, de los tres años a más.

Según su grado de pérdida auditiva:
* Audición normal: Puede captar sonidos de intensidad inferior a 20dB.
* Deficiencia auditiva leve: Solo se oye sonidos que alcanzan una intensidadentre 20 y 40 dB. Podrán hablar pero será difícil oír en lugares ruidosos.
Deficiencia auditiva media o moderada: El umbral de audición se sitúa entre 40 y 70 dB, que viene a ser la intensidad de una conversación normal. Por ello, el uso de prótesis bien adaptadas que puedan amplificar los sonidos comienza a ser en los casos de mayor pérdida indispensables.
Deficiencia auditiva severa: Se oyensonidos con una intensidad mínima de entre 70 y 90 dB, por lo que para escuchar una conversación normal se requerirá forzosamente ayudas protésicas que amplifiquen el sonido. En el caso de que un niño nazca con una pérdida de tal calibre las repercusiones son evidentes por cuanto no es posible que se produzca una adquisición espontánea especializada.
Deficiencia auditiva profunda: En estos casoscontamos con un umbral auditivo superior a 90 dB que impide totalmente percibir el habla a través de la audición, haciéndose imprescindible el uso de códigos viso-gestuales para la comunicación. La pérdida total de la audición denominada “cofosis” es bastante improbable y supondría restos auditivos por encima de los 120 dB, aunque umbrales de 100 dB ya marcan lo que se denomina como “cofosisfuncional”.
Según las causas:
* Genéticas: Hereditarias
* Adquiridas: Pueden ser de origen prenatal (por enfermedades de la madre) o toxicomanías durante el embarazo.
* Neonatales: Producido en el momento del parto, anoxia (falta de oxígeno), prematuridad, traumatismo…
* Postnatales: Producidas despues del nacimiento, como por la otitis, afecciones del oído interno, enfermedades como...