diseccion del cerebro

INFORME DE LABORATORIO: “DISECCIÓN DE CEREBRO DE CORDERO”


ASIGNATURA: Biología
PROFESORA: Marcela GarcíaFECHA: 13 de Octubre 2014
Índice
Introducción 3 pág.
Contenidos de el trabajo
Materiales y procedimiento ( Paso1) 4 pág.
Procedimiento (Continuación paso 1 ) 5 pág.
Procedimiento ( Continuación paso 1 y 2 ) 6 pág.
Procedimiento (Continuación paso 2 ) 7 pág.
Procedimiento ( Continuación paso2 y 3 ) 8 pág.
Procedimiento (Continuación paso 3) 9 pág.
Procedimiento ( Paso 4 y preguntas 1 y 2 ) 10 pág.
Preguntas (3 y 4 ) 11 pág.
Preguntas (5 y 6) 12 pág.
Preguntas ( 7 ) 13 pág.
Preguntas ( Continuación 7 ) 14 pág.
Imágenes en el Laboratorio 15 pág.
Conclusión 16 pág.
Bibliografía17 pág.
Introducción
El cerebro es el centro de control del cuerpo. Es el instrumentomás organizado, funcional y el más complejo de nuestro cuerpo. Está compuesto por aproximadamente cien mil millones de neuronas y por numerosas células nerviosas. El cerebro controla el comportamiento, los pensamientos, procesos fisiológicos, la memoria, el habla y los movimientos, es decir, lo que el cuerpo humano pueda realizar.
Regula la función de muchos órganos. Cuando el cerebro está sano,funciona de forma rápida y automática. Sin embargo, cuando ocurren problemas, los resultados pueden ser devastadores.
Inflamación
en el cerebro Hinchazón cerebral puede acompañar de otros síntomas, que varían dependiendo de la enfermedad subyacente trastorno o enfermedad. Los síntomas que con frecuencia afectan el cerebro también pueden involucrar a otros sistemas del cuerpo.
DerrameCerebral Es el corte del suministro de sangre y oxigeno al cerebro.
Las arterias se bloquean por coágulos o grasa, se rompe la pared del vaso sanguíneo.
Tumor Cerebral
Crecimiento descontrolado de células derivadas de componentes cerebrales o de células tumorales localizadas en otras áreas del organismo.
Alzheimer Consiste en la perdida de función cerebral. Seproduce de forma gradual y va empeorando con el tiempo, afectando a la memoria, el pensamiento y el comportamiento. Para su diagnostico se examina el deterioro de memoria, lenguaje, capacidad de decisión y discernimiento y la personalidad. (Genético).
Los síntomas de enfermedades cerebrales varían ampliamente dependiendo del problema específico. En algunos casos, el daño es permanente. En otros, lostratamientos como la cirugía, medicinas o fisioterapia pueden corregir el origen de la enfermedad o mejorar los síntomas.
Materiales:
1 cerebro de cordero.
1 Fuente o cubeta de disección (plato grande).
Guantes de látex.
Toalla nova.
Jabón liquido.
Bisturí.
Balanza.
Corta cartón.
Lava lozas.
Esponja.
Bolsa de basura.
Cámara para el registro audiovisual del informe.
Imágenes Variasdel riñón con todos sus nombres.
Procedimiento
Antes de comenzar lavamos nuestras manos con agua y jabón, nos aseguramos que el lugar de trabajo estuviera limpio y ordenado.
Paso 1: Tomamos los datos generales.
Observamos la estructura externa del cerebro, e indicamos donde se encuentran los lóbulos y cisuras principales.

Palpamos el cerebro, con el fin de percibir su superficie,anotamos los resultados.
Al tocar percibimos que se siente muy suave y te deja una sensación gelatinosa debido a todas las capas transparentes y muy delgadas que cubren el cerebro, también pudimos palpar las circunvoluciones que el cerebro posee.
Medimos el largo, ancho y alto del cerebro, anotamos los resultados.
Largo: 9,5 cm
Ancho: 5,5 cm
Alto: 4.5 cm
Masamos el cerebro y anotamos sus...