Diversidad

Páginas: 24 (5807 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2010
http://www.formaciondidactica.com
Educación preescolar
Atención a la diversidad
La Educación
Infantil es un
entorno social
compartido
Las relaciones
sociales son
importantes en
todas los etapas
del desarrollo
pero en los
primeros años son
esenciales y se
convierten en el
medio natural del
desarrollo de los
aprendizajes.
El niño, desde
que nace, está
inmerso en un
entornosocial
suministrador de
experiencias que
le ayudan a vivir.
La escuela en
preescolar e
infantil le da la
primera
oportunidad de
interaccionar -
fuera del
contexto familiarcon
otros adultos
y niños.
Enseñarle a
relacionar-se con
los demás es uno
de los objetivos
prioritarios de
esta etapa
educativa
(LOGSE, RD
1333/1991, LOCE,
2002) supone
ampliar la
experiencia
infantil yofrecer
El niño, ser global y
único
La educación infantil busca
dar a los niños oportunidades
de desarrollo y crecimiento
atendiendo a todas y cada
una de sus potencialidades,
asumiendo que el niño es un
ser global y complejo, una
persona en continuo
crecimiento. Esta idea se
refleja en la programación,
dando cabida prioritaria a los
contenidos relacionados con
las emociones, lasrelaciones
sociales, el propio cuerpo, la
familia, el entorno y el juego
que son inseparables del
crecimiento.
Desde este planteamiento,
preescolar y educación
infantil, integran en su
proyecto educativo todos los
aspectos y contemplan el
aprendizaje unido al alumno
global que crece y se
desarrolla y aceptan unos
presupuestos con incidencia
clara en la atención a la
diversidad
• a lahora de organizar el
espacio y el tiempo o
proporcionar materiales,
hemos de tener en cuenta
todas las facetas del
desarrollo y valorar de la
misma forma todas las
necesidades planteadas
en cada una de ellas,
• el desarrollo infantil no es
lineal y homogéneo, cada
niño tiene un ritmo
Para analizar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en las
primeras etapas educativas hay
que partir dedos principios que
son ejes vertebradores del
currículum:
• La importancia de la
interacción social en el
aprendizaje y la educación
concebida como un proceso
de construcción y
cooperación.
• La concepción global del
desarrollo y la visión del niño y
de la niña como sujetos
únicos.
Entender la educación como un
proceso donde los alumnos se
relacionan y construyen juntos
losaprendizajes significa:
• proporcionar a todos los
niños la posibilidad de
aprender, cooperar y
construir junto con otros niños
(algunos de ellos con
características especiales y
diferentes de las propias...):
en estas primeras etapas es
muy importante que aprenda
lo que puede ofrecer y
aportar a los demás y lo que
los otros pueden ofrecerle,
• sacar del aula el trabajo
educativo y aceptarque el
aprendizaje ocurra en
cualquier lugar y espacio
donde sea posible
relacionarse y compartir
experiencias con otros: de
este modo, el medio
proporciona experiencias y
posibilidades en un proceso
continuo de relación e
interacción,
La aventura de aprender…, la aventura de enseñar: aspectos instrumentales. Educación Preescolar
© Juan Ramón Alegre Villarroya, 2005 EP-atdivers 2 de 7al niño la
posibilidad de ir
construyendo su
conocimiento
sobre el medio
social que le
rodea. Este
acercamiento
implica una
representación
del mundo y la
existencia del
sentimiento de
pertenencia a
un grupo social,
y contempla la
relación social
como
contenido de
aprendizaje,
algo que los
niños han de
dominar para
conseguir su
pleno desarrollo
y apuesta por la
idea deque el
aprendizaje (en
cualquier
etapa, pero
esencialmente
en los primeros
años) se realiza
en y por la
interacción con
otros.
Elaborado a partir
de L. MENDEZ, R.
MORENO y C. RIPA:
Adaptaciones
curriculares en
Educación Infantil.
Ed. Narcea -
Primeros años.
Madrid 1999.
particular de aprendizaje
que se traduce en
diferentes niveles de
maduración en los
diferentes ámbitos del...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Diversidad
  • Diversidad
  • Divers
  • Diversidad
  • Diversidad
  • Diversidad
  • diversidad
  • Diversos

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS