Dosificaci n Anua ESPA OL 2ol 2015 2016

Dosificación Anual
Materia: Español Grado: PRIMERO Profesora: Audrey Arróniz

sem
Semana
Tema
Objetivos
Aprendizaje esperado/ recursos
1.
24 – 28 ago
Evaluación Diagnóstica, presentación y definición de objetivos y lineamientos de la materias
Conocer el nivel de los alumnos.
Conoce los lineamientos generales con los que vamos a trabajar en la materia.
2.
31-4 sept
Escribirartículos para su publicación.
Textos argumentativos y expositivos.
Planear el proyecto. Escribir artículos de divulgación.
Reconocer el propósito del proyecto.
Identificar lo que saben y van a aprender del proyecto.
Identificar las diferencias entre un artículo expositivo y de opinión o argumentativo.
Buscar material referente a un tema de interés.

Contrasta las distintas formas de tratar unmismo tema en diferentes fuentes.
Integra la información de distintas fuentes para producir un texto propio
Emplea explicaciones, paráfrasis, ejemplos, repeticiones y citas para desarrollar ideas en un texto
3.
7 -11 sep
Escribir artículos para su publicación.
Textos argumentativos y expositivos.
Aprender ubicación de libros en la biblioteca.
Buscar información en distintas fuentes.
Hacer borradorde artículo con ayuda de esquemas o mapas conceptuales.
Revisar el texto redactado.
Integrar correcciones y redactar el artículo final

Contrasta las distintas formas de tratar un mismo tema en diferentes fuentes.
Integra la información de distintas fuentes para producir un texto propio
Emplea explicaciones, paráfrasis, ejemplos, repeticiones y citas para desarrollar ideas en un texto
4.
14 - 18sep
(16 festivo)
Escribir artículos para su publicación.
Textos argumentativos y expositivos.
Compartir y socializar las publicaciones.
Preparar artículos para integrarlos en la revista.

Contrasta las distintas formas de tratar un mismo tema en diferentes fuentes.
Integra la información de distintas fuentes para producir un texto propio
Emplea explicaciones, paráfrasis, ejemplos, repeticiones ycitas para desarrollar ideas en un textoENTREGA DE PRIMER PROYECTO: 14SEP
Artículo de divulgación expositivo o argumentativo.

5.
21 – 25 sep
25 sep CT
Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamericana.
Planear proyecto: Comentario escrito sobre un cuento de su elección para identificar su lectura.
Identificar lo que conocen sobre el tema.
Leer diversos cuentos latinoamericanosAnalizar el lenguaje usado en cuentos latinoamericanos.

Analiza el ambiente y las características de los personajes de cuentos latinoamericanos.
Identifica los recursos empleados para describir aspectos espaciales y temporales que crean el ambiente en un cuento.
6.
28 - 2 oct
Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamericana.
Aprender a buscar información sobre los extranjerismos yvariantes del español en los cuentos.
Conocer las características formales, de contenido y función de un comentario.

Analiza el ambiente y las características de los personajes de cuentos latinoamericanos.
Identifica las variantes sociales, culturales o dialectales utilizadas en los textos en función de la época y lugares descritos.
Elabora comentarios de un cuento a partir de su análisis einterpretación.
7.
5 – 9 oct
Analizar y comentar cuentos de la narrativa latinoamericana.
Seleccionar el cuento que van a analizar
Redactar comentario y revisarlo con algunos otros compañeros.
Escribir versión final del comentario.
Leer algunos comentarios en clase.
Decidir cual o cuales van a la revista.
Elabora comentarios de un cuento a partir de su análisis e interpretación.

ENTREGA DEPROYECTO: Comentario escrito sobre un cuento de su elección para identificar su lectura
VIERNES 9 DE OCTUBRE
8.
12 – 16 oct
Semana de evaluaciones 1er bimestre
Investigo y conozco mis derechos.
Texto Expositivo
Identificar la función y características de los derechos humanos.
Hacer un cartel con los derechos humanos que les parezcan más importantes.
Interpreta documentos sobre los derechos humanos y...