economia

Páginas: 4 (795 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2014
AEA220 – Economía I

PAUTA ACTIVIDAD Nº 2
Título de la Actividad: “Mecanismo de Oferta y Demanda”.
DETALLE DE LA ACTIVIDAD:
Contenidos evaluados
Aprendizaje esperado:
Formato de evaluación:Total Puntaje
Distribución Puntaje
Porcentaje ponderado de la
evaluación:
Fecha de entrega
Instrucciones:

Semana 3 y Semana 4
Mecanismo de mercado: Demanda, Oferta y
Sistema de precios de unaeconomía.
Sumativa
70 puntos
Parte I: 30 puntos
Parte II: 40 puntos
7,5 % de la nota final del curso.
Hasta 21 de Abril a las 13:00 hrs.
1.
El desarrollo de la Actividad es INDIVIDUAL,
lasimilitud en trabajos entre compañeros, o
copia fiel de Internet será sancionada con nota
mínima.
2.
La Actividad debe ser enviada en
un ÚNICO archivo en formato PDF (el sistema no
permite subirotro tipo de archivo).
3.
Su archivo no debe superar el
tamaño máximo permitido por el sistema (2MB).
4.
El nombre del trabajo debe incluir: Nombre
+ Apellido Paterno del alumno + RUT (sin puntosni guion) + número de actividad a la que
corresponde.
5.
Se debe considerar Portada (descargar
formato en instrucciones de Entrega de la
actividad, en el aula virtual).
6.
Todas las páginasdeben ser numeradas.
7.
No se aceptan trabajos enviados por algún
medio distinto al Repositorio de Entrega de la
Actividad en el aula virtual.

AEA220 – Economía I

Pregunta 1. (30 puntos)1. El kétchup es un complementario (así como un condimento) de los completos. Si
sube el precio de los completos, ¿Qué ocurre con el mercado de kétchup? ¿Y con
el de tomates? ¿Y con el de zumo detomates? ¿Y con el de zumo de naranjas?
(10 puntos)
R.- Los completos y el kétchup son bienes complementarios, por lo que el aumento
del precio de los completos provocará una disminución en lademanda de kétchup.
El tomate al ser un insumo para la elaboración de kétchup, también tendrá una
disminución en su demanda, al ser menos rentable destinar tomates a la elaboración
de kétchup, los...
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