educacion basica

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD #151 TOLUCA


“LA EDUCACION BASICA EN MEXICO”

POR:

ARA ITZEL VAZQUEZ ANGELES

OCTUBRE DEL 2013
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo se podrá comprender un poco mas de que trata, para que sirve y cómo ha evolucionado al pasar los años la educación básica en México, creo yo que es un tema un poco tedioso para algunas personas ya que desde laprimaria nos repiten lo mismo, sin embargo no será este caso el mismo de siempre esta vez en el presente ensayo se mencionan los objetivos y las opiniones con una crítica un poco mas allá de lo común y de lo repetitivo.
También se abordan algunos de los temas actuales, la nueva educación, las mejoras y las complicaciones que esta trae para la sociedad, maestros y alumnos, ya que este tema hoy en díaes uno de los más importantes dentro de la educación ya que se basa en competencias que son un requisito para la formación total de un ciudadano.












DESARROLLO
La educación no solo trata de formar un ciudadano útil para la comunidad, hoy en día se busca una formación más intelectual de este, con competencias para la transformación del país y creación de nuevas culturas parael bien de cada individuo y de quienes lo rodean.
“La escuela no solamente debe transmitir cultura, sino que debe ser un centro de crítica, de elaboración y transformación de la cultura, por ello debe estar en mayor contacto e interacción con la realidad social, con la comunidad en la que esta inserta” (José Luis Almazán Ortega)
Así como la educación se adquiere en la escuela, la educaciónfuera de ella, de la vida diaria, también constituye un punto muy importante ya que en ella se adquieren los valores principales para una vida ética y responsable.
“El hombre no puede conocerse a si mismo, no puede ser autoconsciente, sin conocer con precisión, con rigor de la ciencia, al mundo y la sociedad que lo rodea… La ciencia siempre tiene una incidencia ética al crear un espacio para elhombre, en el cual éste se conocerá.” (Socrates)
Así desde que el ser humano llega al mundo comienza su educación y aprendizaje, primero dentro de la familia con costumbres y transmisión de saberes de los padres a los hijos.
Después de esto es un requisito ciudadano integrarlos a la escuela, es ahí en donde comienza su educación formal, para el comienzo de este tipo de formacion, esta la educaciónbásica.
Esta educación básica no recibe tal nombre por ser poco importante, al contrario, son los conocimientos previos y necesarios para todos los demás niveles, sin dejar atrás que es obligatoria y total mente gratuita para todos los ciudadanos sin hacer excepción alguna.
Con el tiempo ha ido cambiando la educación en México, estos cambios han transformando las reglas tanto para el educando comopara el educador, teniendo como objetivos de este proceso una mejor calidad educativa para el país en general.
Estas transformaciones van sucediendo en un espacio y un contexto especifico en el que se van desarrollando necesidades de cambio, esto se da a notar gracias a la población cuando un país ya no es competente ante los demás, ese fue o ha sido en algún momento de la historia el caso deMéxico.
“Una de las primeras transformaciones y de las más importantes (antes de 1992) tuvo como objetivo lograr la universalización de la educación primaria, caracterizada por una política educativa centrada en su cobertura, tomando como base los principios establecidos en la Constitución Política Mexicana, tales como el carácter laico, gratuito y democrático de la educación básica y el derecho detodos los individuos a recibir educación.” (Instituto de Estudios educativos y Sindicales de America)
Como ya lo habíamos mencionado la educación básica es el pilar de la enseñanza es ahí donde se invierten los primeros 12 primeros años de aprendizaje, el cual servirá después para la competencia de la vida diaria.
Hace tiempo, la educación elemental y obligatoria solo era primaria y...