Educacion Fisica

PROGRAMAS
DE ESTUDIO

EDUCACIÓN
FÍSICA
Tercer Ciclo de
Educación Básica

Elías Antonio Saca

Presidente de la República

Ana Vilma de Escobar

Vicepresidenta de la República

Darlyn Xiomara Meza

Ministra de Educación

Carlos Benjamín Orozco

José Luis Guzmán

Viceministro de Tecnología

Viceministro de Educación

Norma Carolina Ramírez

Directora General de Educación

Ana Lorena Guevara deVarela

Directora Nacional de Educación

Manuel Antonio Menjívar

Gerente de Gestión Pedagógica

Rosa Margarita Montalvo

Jefe de la Unidad Académica

Equipo técnico

• Jorge Alberto Marinero Merino
Apoyo técnico externo

• Santos de Jesús Lucero
• Jorge Guillermo Hernández Moret
• José Antonio Ramírez Beltrán

ISBN 978-99923-58-64-1
© Copyright Ministerio de Educación de El Salvador 2008
DerechosReservados. Prohibida su venta. Esta publicación puede ser reproducida en todo o en parte,
reconociendo los derechos del Ministerio de Educación de El Salvador.

Estimadas maestras y maestros:
En el marco del Plan Nacional de Educación 2021, tenemos el placer de entregarles esta versión
actualizada de los Programas de estudio de Educación Física de Tercer Ciclo de Educación Básica.
Su contenidoes coherente con nuestra orientación curricular constructivista, humanista y socialmente comprometida. Al mismo tiempo, incorpora la visión de desarrollar competencias, poniendo
en marcha así los planteamientos de la política Currículo al servicio del aprendizaje.
Como parte de esta política hemos renovado los lineamientos de evaluación de los aprendizajes
para que corresponda con la propuesta decompetencias y el tipo de evaluación que necesitamos
en el sistema educativo nacional: una evaluación al servicio del aprendizaje. Esto es posible si tenemos altas expectativas en nuestros estudiantes y les comunicamos que el esfuerzo y la constancia
son vitales para lograr sus metas.
Aprovechamos esta oportunidad para expresar nuestra confianza en ustedes. Sabemos que leerán
y analizarán estosProgramas con una actitud dispuesta a aprender y mejorar, tomando en cuenta
su experiencia y su formación docente.
Creemos en su compromiso con la misión que nos ha sido encomendada: alcanzar mejores logros
de aprendizaje en la niñez y la juventud salvadoreña para desarrollarse integralmente.

Darlyn Xiomara Meza
Ministra de Educación

José Luis Guzmán
Viceministro de Educación

ÍNDICE

IV.Lineamientos metodológicos…………………………………………12
V. Lineamientos de evaluación………………….....………………………14
Objetivos y unidades didácticas de Tercer Ciclo……………15
Objetivos de séptimo grado………………………………………………………15
Unidades del programa de séptimo grado……………………………………16
Objetivos de octavo grado…………………………………………………23
Unidades del programa de octavo grado……………………………………24
Objetivos de novenogrado………………………………………………………33
Unidades del programa de noveno grado……………………………………34

I. Introducción del programa de estudio de Educación

Física para Tercer Ciclo……..………………………………………………5
Componentes Curriculares……………………………………………………5
a. Objetivos………………..………………………………………………………..5
b. Contenidos…………………………………………………………………………5
b.1 Contenidos procedimentales……………………………………………5
b.2 Contenidos actitudinales………………………..……………....……..5
c.Evaluación………………………………………………………………………6

VI. Glosario………………………………………………………………………39
VII. Referencias……………………………………………………………………40

Descripción y presentación del formato de una unidad didáctica…………6

II. Plan de estudio de Tercer Ciclo……………………………………………8
Ejes transversales…………………………………………………………………8

III. Presentación de la asignatura de Educación Física…………….9
.

Competencias a desarrollar………………………………………………………..9
a.Comunicación corporal……………………………………………………………9
b.Movimiento ysalud……………………………………………………….9
c.Aptitud física y habilidades deportivas………………………………….9
Unidades didácticas……………………………….………………………………..10
Relación de bloques de contenido y unidades didácticas del programa
anterior y programa actual de tercer ciclo……………………………………11


Programa de estudio de tercer ciclo



a....