educadora

1.1.1.1. Verbos a utilizar en la formulación de RA
Verbos observables para objetivos de instrucción del dominio cognitivo1
Dependiendo de las acepciones (distintos significados según el contexto)con el que se use,
algunos verbos se pueden aplicar a más de un nivel.
Nivel 1
Reconocimie
nto
Recordar
información

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Nivel 5

Nivel 6

ComprensiónAplicación

Análisis

Síntesis:

Evaluación

Interpretar
información,
poniéndola en
sus propias
palabras

Usar el
conocimiento
o información
en una nueva
situación

Dividir elconocimiento en
partes y mostrar

Juntar o unir
partes o
fragmentos de

Hacer juicios

Relaciones entre
ellas

conocimiento,
para formar un
todo y construir

criterios dados

con base enrelaciones para
situaciones
nuevas

* Organizar
* Definir
* Duplicar
* Rotular
* Enumerar
* Parear
* Memorizar
* Nombrar
* Ordenar
Reconocer
* Relacionar
* Recordar
* Repetir
*Reproducir

1

* Clasificar
* Describir
* Discutir
* Explicar
* Expresar
* Identificar
* Indicar
* Ubicar
* Reconoce
* Reportar
* Re-enunciar
* Revisa
* Seleccionar
* Ordenar
* Decir
*Traducción

* Aplicar
* Escoger
* Demostrar
* Dramatizar
* Emplear
* Ilustrar
* Interpretar
* Opera
* Preparar
* Practicar
* Programar
* Solucionar
* Utilizar

* Analizar
* Valorar
*Calcular
* Categorizar
* Contrastar
* Criticar
* Diagramar
* Diferenciar
* Discriminar
* Distinguir
* Examinar
* Experimentar
* Inventariar
* Cuestionar

* Organizar
* Ensamblar
*Recopilar
* Componer
* Crear
* Diseñar
* Formular
* Administrar
* Redactar
* Planear
* Preparar
* Proponer
* Trazar
* Sintetizar

Observable Verbs for Cognitive Domain Instructionals Objectives,Universidaddel Estado de Georgia, Estados Unidos.

* Valorar
* Argumenta
* Evaluar
* Atacar
* Comparar
* Defender
* Estimar
* Juzgar
* Predecir
* Calificar
* Otorgar
puntaje
*...