Ejercicio 4 Quimica Industrial Y Sostenibilidad
Páginas: 4 (802 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2016
Nombre: Cindy Guadalupe Rivera Polino.
Matrícula: 02718271
Nombre del curso:
Química Industrial y sostenibilidad
Nombre del profesor:
Cristina Alejandra Rubio Guzmán.
Módulo:
Cambio climático,contaminación atmosférica y sus impactos ecológicos
Actividad:
Ejercicio # 4.
Fecha: 30-Julio-2014.
Bibliografía:
Chang, R. (2010). Química (10ª ed.). México: McGraw-Hill.
Recuperado de:http://www.labquimica.files.wordpress.com/2008/09/chang-1.pdf
Manahan, S. (2006). Introducción a la química ambiental. México: Reverte
Recuperado de:https://www5.uva.es/guia_docente/uploads/2012/398/.../Documento.pdf
Objetivo:
Obtener los conocimientos necesarios de los temas aprendidos, así como conocer algunos ejemplos de los mismos.
Procedimiento:
De manera individual, desarrolla los siguientes puntos:
1.Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿En qué consiste la lluvia ácida?
b. ¿Cuál es el fundamento químico de la destrucción de la capa de ozono y cuáles sus efectos nocivos para el ser humano?
2. Através de un dibujo explica las diferencias entre calentamiento global y efecto invernadero.
3. Busca un ejemplo de contaminación ambiental en la zona metropolitana donde resides, analiza y sugieresoluciones y estrategias para reducir el problema.
Resultados:
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con el óxido de nitrógeno y el dióxido de azufre emitido por fábricas,centrales eléctricas y automotores que queman carbón o aceite. Esta interacción de gases con el vapor de agua forma el ácido sulfúrico y los ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen ala tierra en forma de precipitación o lluvia ácida.
Los CFC se llaman así porque son una molécula sintética (es decir creada en un laboratorio) de un átomo de carbono (C), uno de flúor (F) y 3 decloro (CL) y lo grave de su composición es que no se degradan como otras moléculas y sobreviven mucho tiempo hasta llegar a la estratosfera donde se encuentra el Ozono (O3) y así generando su...
Nombre: Cindy Guadalupe Rivera Polino.
Matrícula: 02718271
Nombre del curso:
Química Industrial y sostenibilidad
Nombre del profesor:
Cristina Alejandra Rubio Guzmán.
Módulo:
Cambio climático,contaminación atmosférica y sus impactos ecológicos
Actividad:
Ejercicio # 4.
Fecha: 30-Julio-2014.
Bibliografía:
Chang, R. (2010). Química (10ª ed.). México: McGraw-Hill.
Recuperado de:http://www.labquimica.files.wordpress.com/2008/09/chang-1.pdf
Manahan, S. (2006). Introducción a la química ambiental. México: Reverte
Recuperado de:https://www5.uva.es/guia_docente/uploads/2012/398/.../Documento.pdf
Objetivo:
Obtener los conocimientos necesarios de los temas aprendidos, así como conocer algunos ejemplos de los mismos.
Procedimiento:
De manera individual, desarrolla los siguientes puntos:
1.Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿En qué consiste la lluvia ácida?
b. ¿Cuál es el fundamento químico de la destrucción de la capa de ozono y cuáles sus efectos nocivos para el ser humano?
2. Através de un dibujo explica las diferencias entre calentamiento global y efecto invernadero.
3. Busca un ejemplo de contaminación ambiental en la zona metropolitana donde resides, analiza y sugieresoluciones y estrategias para reducir el problema.
Resultados:
La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con el óxido de nitrógeno y el dióxido de azufre emitido por fábricas,centrales eléctricas y automotores que queman carbón o aceite. Esta interacción de gases con el vapor de agua forma el ácido sulfúrico y los ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen ala tierra en forma de precipitación o lluvia ácida.
Los CFC se llaman así porque son una molécula sintética (es decir creada en un laboratorio) de un átomo de carbono (C), uno de flúor (F) y 3 decloro (CL) y lo grave de su composición es que no se degradan como otras moléculas y sobreviven mucho tiempo hasta llegar a la estratosfera donde se encuentra el Ozono (O3) y así generando su...
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