El espacio y el tiempo

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 30 de enero de 2012
• En física: ¿Qué es el lenguaje descriptivo?
Es el representar un objeto físico por medio del lenguaje formal (matemático), refiriendo o explicando sus distintas partes, cualidades y estructura.
•¿Cuáles son los pasos para concebir un nuevo modelo físico?
a) Observación del fenómeno.
b) Planteamiento de una hipótesis.
c) Diseño e implementación de un experimento para probar la teoría.
d)Refutación o reformulación de la teoría.
e) Comprobación mediante la consistencia de resultados en la experimentación múltiple del fenómeno.
f) Enunciamiento de la ley o principio (Modelo físico)
•¿Qué es en física un observador?
Se denomina así a cualquier ente capaz de realizar mediciones de magnitudes físicas de un sistema físico para obtener información sobre el estado físico de dichosistema.
• ¿Qué es un sistema de referencia?
Es un punto fijo o móvil respecto al cual se miden todas las magnitudes físicas. Un sistema de referencia puede estar situado en el ojo de un observador.Este puede estar parado o en movimiento.
• ¿Qué es el espacio, el tiempo y la materia? ¿Cuáles son las magnitudes relacionadas?
El espacio se refiere a todo lo que nos rodea, el más común el espaciofísico es el lugar donde existen los objetos y los fenómenos físicos y donde éstos tienen una posición y dirección.
El tiempo es la magnitud física con la que medimos la duración o separación deacontecimientos sujetos a cambios. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un presente. Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo. Lamateria es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene una energía medible y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida.
• ¿Qué son magnitudes? ¿Cómo sedividen?
Una magnitud física es una propiedad o cualidad de un objeto o sistema físico a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición cuantitativa. En términos generales,...
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