El Signo Lingüístico Practica

EJERCICIOS - EL SIGNO LINGÜÍSTICO

NIVEL I
1. Forma otros signos lingüísticos utilizando algunas letra de la siguiente palabra. Puedes combinar la misma letra más de una vez.

MURCIÉGALOS
Mago,......................................................................................................................

2. Forma un signo lingüístico de más de una palabra combinando las letras queaparecen en cada recuadro.

REZEMIPADOP

P__ __ __ R__ __ __ __ __ Z

LORACOVEDOL
C__ __ __ __ D__ __ __ __ __

ROCISARI
A __ __ __ __ __ __ __

Ahora, representa en cada esquema los planos de lossignos lingüísticos escritos anteriormente.




3. Cambia una letra en estos signos lingüísticos y escribe cuatro signos más a partir de cada uno.
Observa el modelo
lona palo foca mina toro4. Ubica en el pupiletras cuatro signos lingüísticos que tengan similar significado a la palabra amable.


Escribe otros dos signos lingüísticos que tengan el significado parecido a amable.*..................... *.....................
5. Copia las palabras destacadas agrupándolas según su semejanza de significado.
El temible rufián trepó el muro con la intención de llevarse lasalhajas de la condesa. Según los detectives, el bribón ideó un plan para robarse las joyas sin ser descubierto: escaló la pared al anochecer. Al ser capturado, el malhechor arrojó el botín.

GRUPO1……………………………………….

GRUPO 2……………………………………….

GRUPO 3……………………………………….



NIVEL II
6. Reemplaza los signos lingüísticos destacados por otros que tengan similar significado.
Me detuve (paré) junto al escaparate.
Mezclado entremuchos libros, pude distinguir a mi autor favorito ( ). La diminuta ( ) foto en la portada mostraba su rostro ( ). Felizmente, sabía que el libro no era caro ( ) Entré () rápidamente a la librería: tenía que comprarlo ( ).


7. Escribe el significado de las palabras destacadas. Ten en cuenta el contexto en que aparece Cada una de...