factores que influyen en el rendimiento académico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN I



PRINCIPALES FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES QUE TRABAJAN Y ESTUDIAN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, EN EL II PERIODO DEL AÑO 2015

Catedrática: Geidy Melissa Palma Sierra

Integrantes:No. Cuenta

Gabriela Elizabeth Moncada 20141002273
Issis Gabriela Rodríguez 20101000123
Karen Mavel Rivera 20091010757
María Fernanda Amador 20131006403
Yina Gabriela Hernández  20101003842

Sección: 1600


TEGUCIGALPA, HONDURAS, 08 DEDICIEMBRE DE 2015



RESUMEN EJECUTIVO
La investigación se basa en conocer los principales factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes que trabajan y estudian de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNAH. Con los datos de la encuesta aplicada a los estudiantes que trabajan y estudian se concluyó que hay cinco factores que influyen en su rendimiento académico:falta de tiempo, horas de trabajo, número de clases matriculadas, cansancio y estrés.
Las cuatros hipótesis que se sometieron a prueban también indicaron que el índice promedio de los estudiantes que trabajan y estudian esta entre 40 a 70 por ciento y que le toman mayor interés al trabajo que a los estudios. La investigación se llevó a cabo con una muestra de 261 estudiantes en la cual se incluyeronlas diferentes carreras de la facultad de ciencias económicas y se utilizó un diseño no experimental transversal ya que solo se describieron los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes que trabajan y estudian.
Palabras clave: trabajo, estudiantes, rendimiento escolar.












INTRODUCCIÓN
El rendimiento académico de los estudiantes universitarios que poseen unempleo y estudian ha sido estudiado por varios investigadores a nivel nacional como internacional. El Rendimiento Académico es entendido por Pizarro (1985) como una medida de las capacidades respondientes o indicativas que manifiestan en forma estimativa, lo que una persona ha aprendido como consecuencia de un proceso de instrucción o formación
La siguiente investigación tiene como objetivogeneral conocer los Principales Factores que influyen en el Rendimiento académico de los estudiantes que trabajan y estudian de la Facultad de Ciencias Económicas, en el II periodo del año 2015. Los resultados del presente estudio les permitirá a las autoridades conocer la situación actual del problema y en base a ello proponer alternativas de solución para mejorar el nivel del rendimiento académico enlos estudiantes que trabajan de la facultad de ciencias económicas. En dicha Facultad de Ciencias Económica de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras se cuenta con una alta demanda de estudiantes que trabajan y estudian, lo cual poseen factores que puede afectar o beneficiar a su rendimiento académico.
Por otro lado la investigación se realizó en la Facultad de Ciencias Económicas de laUNAH, utilizando como instrumento la encuesta siendo los estudiantes que trabajan y estudian los participantes de dicha investigación.










CONTENI
RESUMEN EJECUTIVO 2
INTRODUCCIÓN 3
CAPÍTULO 1: PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA 5
1.1 ENUNCIADO DEL PROBLEMA 6
1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA 7
1.2.1. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 7
1.2.2. OBJETIVO GENERAL 7
1.2.4 JUSTIFICACIÓN 8
1.2.5 DELIMITACIÓN 8
1.2.6.VIABILIDAD 8
1.3. ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN 8
1.4. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN 9
CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO 10
2.1. MARCO HISTORICO 11
2.2. MARCO TEÓRICO 13
2.3. MARCO CONCEPTUAL 17
CAPÍTULO 3: HIPÓTESIS 18
3.1. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS 19
3.2. OPERACIONALIZACIÓN DE HIPÓTESIS: 19
CAPÍTULO 4: POBLACIÓN Y MUESTRA 21
4.1. DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN 22
4.2. IDENTIFICACIÓN DEL MARCO MUESTRAL 22
4.3....