Elementos básicos en el diseño de un estudio

Elementos básicos en el diseño de un estudio
Autores:
 
Pita Fernández, S.
Unidad de Epidemiología Clínica y Bioestadística. Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña (España)
CAD ATEN PRIMARIA 1996; 3: 83-85. 
 

Actualizada el 08/01/2001.
 Tabla de contenidos:
 
 


Planteamiento de un estudio
 


Elementos de la inferencia estadística
 


Utilidad de la revisiónbibliográfica



Criterios de una buena pregunta
 


Bibliografía


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La investigación se debe entender como el proceso dedicado a responder a una pregunta. Dicha respuesta lo que pretender es aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada sino que se definecomo un proceso sistemático, organizado y objetivo destinado a responder a una pregunta. La palabra "sistemático" significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes (Tabla 1) (1,2). El método científico parte de laobservación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se contrastan las hipótesis y dicha hipótesis se acepta se realizan proposiciones que forman la teoría científica.
  TABLA 1. Esquema general del planteamiento de un estudio.

Hipótesis de trabajo
Objetivos
Diseño de estudio
Selección de variables
Definición de variables
Escala de medida
Protocolo de recogida dedatos
Selección de la muestra
¿Cuántos?
¿Quiénes?
Recogida de datos
Automatización de los datos
Depuración de los datos
Análisis
Resultados
Conclusiones

La epidemiología y la estadística son instrumentos indispensables para la realización de este proceso. En general podemos decir lo que habitualmente sucede es que de una población se extrae una muestra, sobre la que se realizaun experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan nuevamente a la población realizando una estimación con una seguridad definida completando así la inferencia (Tabla 2) (3,4).
 TABLA 2. ELEMENTOS DE LA INFERENCIA ESTADÍSTICA

La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo no está claramente definido será difíciltomar decisiones sobre el tipo de estudio más apropiado, sobre la selección de la muestra, sobre el tamaño muestral, sobre las variables a medir y sobre el análisis estadístico a realizar.
El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es fundamental larealización de la revisión bibliográfica que como se señala en la tabla 3 presenta importantes utilidades y por consiguiente es imprescindible (5).
  TABLA 3. UTILIDAD DE LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Fuente de ideas susceptibles de investigación.
Valoración de los conocimientos actuales sobre el tema.
Valoración sobre la pertinencia y viabilidad del proyecto.
Provisión del marco conceptualpara la investigación.
Ayuda en la delimitación del objetivo específico.
Información sobre aspectos concretos del diseño:
Estrategias
Procedimientos
Pautas de seguimiento
Criterios de selección
Determinación del tamaño de la muestra
Definición de variables
Instrumentos de medición
Prevención de problemas
Análisis estadístico
Comparación de los propios resultados con estudiossimilares.
Contribución a la valoración de la validez extrema.
Fuente: Argimón Pallas J.M., Jiménez Villa J. (5)

La pregunta a investigar debe reunir en definitiva una serie de características que se señalan en la tabla 4 y que se resumirían diciendo que debe ser factible, interesante, novedosa, ética y relevante (2).
  TABLA 4. CRITERIOS DE UNA BUENA PREGUNTA A INVESTIGAR

FACTIBLE...