Elementos

Los primeros auxilios no son tratamientos médicos. Son acciones de emergencia para reducir los efectos de las lesiones y estabilizar el estado del accidentado. Y esto último es lo que le concede la importancia a los primeros auxilios, de esta primera actuación va a depender en gran medida el estado general y posterior evolución del herido. Lo que pretende este curso es capacitar al estudiantepara formar las destrezas y habilidades necesarias para enfrentarse a situaciones emergentes. Para lograr los objetivos del curso es necesario que el estudiante invierta un mínimo de seis horas adicionales extra clase. 2. NIVEL DE INTEGRACION DEL INGLES: BASICO Dentro de las competencias generales de los graduados de ULACIT destaca su capacidad de comunicarse en inglés, de adquirir conocimiento ycomprender otras culturas, de valorar la naturaleza del idioma y el entorno, y de participar en comunidades multilingües locales y alrededor del mundo. Este curso requiere la integración básica del inglés, por lo que el alumno debe estar en capacidad de leer al menos 15 páginas en inglés a lo largo del curso, elaborar un glosario técnico de 200 palabras, emplear sitios web en inglés para labores deinvestigación y trabajo extra clase. El puntaje asignado para estas actividades debe corresponder al 5% de la evaluación del curso. 3. COMPETENCIAS I. COMPETENCIA: UNIVERSAL El graduado de ULACIT es capaz de emplear sus capacidades humanas (intelectuales, morales, emocionales y sociales) a plenitud, por lo que se comunica, de forma oral y escrita, en su lengua materna y en inglés; emplea lainformación y el pensamiento crítico en la resolución de problemas y toma de decisiones; utiliza adecuadamente el equipo, las herramientas y los sistemas tecnológicos de información; interactúa en el ámbito interpersonal; demuestra capacidad de expresión y respuesta artística; asume sus responsabilidades éticas; y refleja un claro sentido de auto concepto y autorregulación. II. COMPETENCIA: PROFESIONALEl estudiante Tomar conciencia de la importancia de los primeros auxilios en la formación de cualquier ciudadano. INDICADOR DE DESEMPEÑO INDICADORES DE RESULTADOS

a) Valorar la importancia de los P.A. en casos de emergencia en una organización. b) Los tipos de heridas, su abordaje y tratamiento y prevención de 1.- Importancia de los Primeros contaminaciones. auxilios c) Describir los estados deshock y lesiones específicas – su tratamiento en casos de emergencia. 2.- Analizar las bases teóricas y Juzgar entre lo que se debe y lo que NO se debe hacer en primeros auxilios. a) prácticas de los primeros auxilios (El Formular los pasos de los P.A. en heridas, vendajes, quemaduras y b) ABC de los primeros auxilios)... escoriaciones, enfermedades repentinas, y fracturas y lesionesosteoarticulares.

(25-2003) Primeros Auxilios

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III- CO- 2010

c) Desarrollar estrategias de educación para el trabajo en equipo en materia de P.A. 3 Aplicar la metodológica y Describir los elementos básicos sobre rescate en emergencias. a) b) razonablemente los conocimientos Utilizar diferentes métodos de levantamiento y transporte. adquiridos sobre primeros auxilios. c) Desarrollar unaestrategia de primeros auxilios en una organización... Interpreta artículos en el idioma inglés relacionados con temas de ergonomía y sintetizar los aportes principales. 5- Integra las áreas transversales de Realiza la Comunicación efectiva en forma oral y escrita en el idioma español. trabajos específicos en equipo para fomentar las habilidades aptitud establecidas por la Universidad Ejecuta en eldesempeño de gestión interpersonales y de coordinación. Emplea recursos metodológicos como la base de datos EBSCO y la plataforma profesional. tecnológica BlackBoard para complementar los temas cubiertos en clase como apoyo al auto aprendizaje.

4. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA La materia se desarrollará en sesiones de 3 horas cada semana y serán teóricas ( 2 horas ) y prácticas ( 1 hora ), propiciando...