ensayo educacion basada en competencias

 Ensayo
Alfredo rivera de Benito
Matrícula: 14301602
Nombre del curso:
Educación 1° semestre
Nombre del profesor:
Lic. Alejandro Fernández Flores

Módulo:
escolarizado/4° parcial
Ensayo: educación basado en competencias

Fecha: 26/nov./14












EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

La situación actual del mundo impone retos muy importantes que hay que teneren cuenta desde la reflexión educativa, sobre todo cuando esta reflexión conlleva una mirada al futuro desde la responsabilidad individual o colectiva y desde cualquier campo. Responder a estos retos remite no sólo a los sucesos sino, fundamentalmente, a los enfoques.
En las últimas décadas, se han presenciado importantes y permanentes cambios en los propósitos pedagógicos, que abarcan todo elsistema de enseñanza-aprendizaje; en términos de “un saber hacer”, que conforman un complejo orientado a la resolución de problemas.
Las interrogantes de cómo se aprende, ha cuestionado los modelos educativos tradicionales y planteando una serie de cambios en los enfoques, procesos y prácticas pedagógicas. En este sentido, tanto la experiencia como la investigación han mostrado que los procesos deenseñanza y aprendizaje constituyen un enfoque conceptual cada día más complejo e interdisciplinario, en donde cada día el individuo hace uso de una cantidad de información que demande competencias relacionadas con el mejoramiento de sus habilidades de procesamiento y la utilización de estrategias que potencien la capacidad de aprendizaje
Uno de estos cambios que en la actualidad se originan esel mejorar la calidad educativa dándole un enfoque psicopedagógico por competencias, el enfoque surge en el sector productivo, el cual tenía como objetivo hacer más eficiente las actividades de los trabajadores, cuáles eran las funciones que debían desarrollar en un área productiva
En México debido a la influencia internacional se detectó la necesidad de que tanto los estudiantes comotrabajadores contaran con habilidades básicas, en ese momento lo dividieron en tres tipos de competencias:
* Básicas: lectura, redacción, aritmética, matemáticas y comunicación oral.
* Genéricas: habilidad para analizar, interpretar, enseñar, entrenar etc.
* Técnicas: vinculada con la función producto
Lo que quiere decir es, que el aprendizaje sea eficaz y los alumnos deben construir sus propiosconocimientos y los profesores deben enfocar sus prácticas pedagógicas de modo que la enseñanza conduzca a la comprensión de los conceptos, La educación basada en competencias nos lleva a desarrollar diferentes habilidades como:

* Aprender a aprender
* En lectura y escritura (para expresarse por escrito y con nuevas tecnologías)
* En comunicación (habilidades para saber escuchar y expresarseoralmente)
* En adaptabilidad (resolución de problemas y pensamiento creativo)
* En autogestión (autoestima, motivación y proyección de metas, servicio, desarrollo profesional)
* En trabajo con grupos (interdisciplinarios, habilidades para negociar y trabajar en equipos)
* En autoridad (habilidades para organizar y de liderazgo)
Cuando nos referimos a competencias es muy importante que eldocente tome en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje ya que en mi experiencia como alumno me he dado cuenta que no todos los alumnos aprenden igual, esto se debe a diferentes factores como: la motivación, el bagaje cultural, conocimientos previos y la edad. Si los docentes toman en cuenta los estilos de aprendizaje nos ofrecerán grandes posibilidades de actuación para conseguir un aprendizajemás efectivo y significativo.
El aprendizaje significativo es el proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimientos, haciendo referencia no solo a conocimientos, sino también a habilidades.
Para que el aprendizaje realmente se vuelva significativo es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
* Partir de los intereses de los alumnos.
* Tomar en cuenta los conocimientos previos...