Ensayo película la sociedad de los poetas muertos

ENSAYO DE LA PELÍCULA
“La sociedad de los Poetas Muertos”
Autor: Robín Williams.
La sociedad de los poetas muertos una película de gran contenido social en lo que refiere a la vieja escuela oeducación doctrinaria donde el estudiante era concebido como un objeto en el cual se depositaban los conocimientos, pero este no debía ir más lejos e investigar más sobre esos conocimientos porque ellolo era todo y tampoco debía hacer crítica alguna de estos.
La película se desarrolla en una Academia en Norteamérica llamada Welton, que para esa época (1959) era la mejor de Estados Unidos. Lospilares de la enseñanza y del colegio eran: TRADICION, HONOR, DISCIPLINA Y EXCELENCIA.
Un antiguo estudiante de ese colegio regresa y esta vez en calidad de profesor (John Keating) cuyo propósito esimplantar una nueva forma de educar a través de cambios significativos donde el estudiante sea parte de su clase como ente activo y no solo receptor.
Se puede ver desde el inicio de la película suforma nueva de enseñanza ayudando a sus estudiantes a interpretar la realidad de la vida, a que piensen por ellos mismos y que el tiempo se debe de aprovechar al máximo. Esto no quiere decir que elestudiante debe pasar todo el tiempo sometido a su estudio y no conocer de la vida fuera de este.
La forma de actuar y de impartir la clase del Sr. Keating inquieta a los estudiantes y decideninvestigarlo, encontrando información acerca de él en un anuario y lo que más les inquita es descubrir que fue miembro de una sociedad secreta llamada: La Sociedad de los Poetas Muertos.
A partir de allícomienza la parte más relevante de la película.
Los estudiantes deciden explorar el mundo exterior y comenzar a vivir pensando por sí mismos.
Mencionar que los castigos impuestos por los profesores de laacademia y del director eran severos, desde bajarles puntos hasta castigo físico y expulsión.
De igual forma los padres no dejaban que sus hijos que hicieran lo que a ellos les gustaría hacer, ni...