Ensayo sobre la educasion

INTRODUCCION

La enseñanza en relación con las nuevas tecnologías han sido objeto de
Múltiples discusiones en las dos últimas décadas y cada día se torna un
Tema más contingente.

En esta oportunidad quiero centrarme en la incorporación de la
Computadora a la escuela, los efectos y las consecuencias que esto ha
Traído consigo, las necesidades de formación y de dar a conocer, en
Particular, unaexperiencia para la utilización de Internet como medio de
Soporte didáctico.

Lo que buscamos con esta propuesta metodológica es la incorporación
De Internet al proceso enseñanza aprendizaje dentro del contexto
Tecnológico y de la información de los cuales forma parte activa la
Sociedad contemporánea. Asimismo, esta experiencia es el resultado de
Un gran esfuerzo, para apoyar la labor del docenteen los centros de
Enseñanza, para que experimenten las ventajas que ofrece Internet.

En esta propuesta se contextualiza la experiencia de entregar una
Alternativa metodológica, entre la cual hemos privilegiado el trabajo
Cooperativo por presentársenos como una de las mas enriquecedores e
Idóneos para trabajar con Internet.
Palabras claves en esta propuesta son: educación, Las tecnologías de lainformación y comunicación (TIC)
CONCLUCIONES

En el uso del método cooperativo es muy importante que el profesor
Juegue un rol activo de facilitador del aprendizaje, que lo mantiene
Siempre ocupado y aumentando sus conocimientos sobre el tema que
Enseña. Esto implica que el profesor debe dejar de lado la relativamente
Cómoda posición de estar parado frente a una clase repitiendo ciclo
TrasCiclo los mismos contenidos de sus apuntes.
Internet facilita y Permite poner a disposición de los alumnos, el
Material
Del Curso, información, el resultado que obtuvieron los Alumnos en
Años Pasados para Casos distintos y Las soluciones a las tareas.
Finalmente, considero que el uso de las TIC en educación es algo muy
Importante que nos está llegando y que presenta tantas ventajas queHacen considerar su incorporación al proceso educativo. Una prueba
De ello es este curso sobre las ciencias de la comunicación. Sin
Embargo, hay que estar
Conscientes que existen algunos inconvenientes que deben ser
Superados a la hora de su utilización para hacerlas más exitosas.

INTERNET
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Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual. Es sin duda, la tecnologíamás moderna del siglo XX, al promover un Intercambio de información constante e inmediata en todo el mundo. Este avance tecnológico ha generado una nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicación entre ellos es inmediata e Instantánea. Internet no es más que una red de computadoras que contiene un grupo muy grandede recursos de información y que hoy cuenta con muchos millones de usuarios conectados a ella, esto es lo Que se conoce como la autopista de la información. Los servicios más utilizados de Internet son el correo electrónico y de la Web, a pesar de Que hoy en día existen muchas aplicaciones. Un aspecto importante de resaltar es que Internet es una red que no le pertenece a ninguna persona,organización, empresa o gobierno y, por tanto, es un patrimonio De la humanidad. |
EL USO DE LA INTERNET EN LA EDUCACION |

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han adquirido gran relevancia, principalmente a partir del amplio uso de la red Internet, siendo el educativo uno de sus más importantes campos de Acción. Las TIC tienen como base la información y han hecho que el usuario pasede tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel activo, donde él decide la secuencia de la información y establece el ritmo, calidad, cantidad y profundización de la información Que desea. Esto es, realmente, un gran avance que debe ser Aprovechado en el hecho de la educación y la enseñanza. |
La Internet ofrece hasta al día información sobre una variedad de Temas...