EORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS EN EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD; PROPÓSITOS QUE SE APLICAN EN LA TEORÍA DEL PROCESO DE SALUD ENFERMEDAD.

TITULO:
TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS EN EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD; PROPÓSITOS QUE SE APLICAN EN LA TEORÍA DEL PROCESO DE SALUD ENFERMEDAD.


ACTIVIDAD ACADÉMICA:
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.







TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS EN EL PROCESO SALUD ENFERMEDAD; PROPÓSITOS QUE SE APLICAN EN LA TEORÍA DEL PROCESO DE SALUD ENFERMEDAD.
La finalidad de estetrabajo es determinar la aplicación de la Teoría General de los Sistemas en relación al proceso Salud Enfermedad. La Teoría General de Sistemas es el resultado de gran parte del movimiento de investigación general de los sistemas, constituyendo principios e ideas que han establecido un grado superior de orden y comprensión científicos, en muchos campos del conocimiento. Para poder explicar estaspartes y poder saber su conducta de la realidad se necesita disponer de mecanismos interdisciplinarios e identificarlos como enfoques, para hallar sus aplicaciones en los diferentes sistemas en los que se puede dividir la realidad y el sistema como tal.
El proceso salud enfermedad es el conjunto de sucesos interrelacionados de adaptación y desadaptación física, mental y social del individuo o delgrupo social y su ambiente, que ocurre en forma bidireccional y constante y que da como resultado la afectación positiva o negativa a la calidad y al tiempo de vida. Aunque enfermedad es lo opuesto a salud, se trata de un proceso en el que se pasa de un estado a otro y viceversa, inclusive coincidiendo, malestar en el cuerpo con funcionalidad.
Para un mejor entendimiento del presente trabajo, sehablará en primer lugar sobre la Teoría General de Sistemas y posteriormente sobre el Proceso de Salud Enfermedad.
José Elbio Darío (2012), en su Análisis y Diseño de Sistemas señala que la Teoría General de Sistemas surgió con los trabajos del Biólogo Alemán Ludwig Von B., publicados entre 1950 y 1968. Manifestando que la Teoría General de Sistemas, no busca solucionar problemas o intentarsoluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica, definiéndola como un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Operando para ello sobre datos o información sobre energía o materia del ambiente (entrada) y proveen  información, energía omateria (salida). Clasificándose según su constitución en físicos o abstractos; por su naturaleza en cerrados que son los que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea y abiertos que son los que presentan relaciones de intercambio con el ambiente.
En las lecturas analizadas se observó que los sistemas presentan las siguientes características: Ambiente, comprende todo aquelloque, estando «fuera» del control del sistema, determina cómo opera el mismo; Límites, que es la línea ideal que encierra los elementos dentro del sistema; Estructura, que es el conjunto de relaciones entre las partes de un sistema; Componentes, que son las partes identificables del sistema; Relaciones, que son los enlaces que vinculan entre sí a los objetos o subsistemas que componen a un sistemacomplejo; Entradas, siendo los ingresos del sistema, pudiendo ser recursos materiales, humanos o de información; Salidas, que son los resultados que se obtienen (José Elbio Darío, 2012). Retroalimentación (feed-back) que abarca la información que se brinda a partir del desempeño del producto, determinando por qué se produjo y los ajustes que sería recomendable hacer (Martínez y Sánchez).Presentando los sistemas las siguientes propiedades: La entropía, que es la tendencia hacia la desorganización y la distribución uniforme de los elementos de un sistema. Homeostasis, cuando se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante. Equifinalidad, un sistema puede alcanzar, por una variedad de caminos, el mismo estado final, partiendo de diferentes condiciones...