Epistemologia contable

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo General
2.2. Objetivos Específicos

3. LISTADO DE DEFINICIONES DE CONTABILIDAD ENSAYADAS POR ALGUNOS AUTORES
3.1. Enrique Fowler Newton
3.2. Paul Grady
3.3. Carlos García Casella
3.4. Escuela anglosajona “Comité de Terminología del instituto Norteamericano de Contadores Públicos

4. PROTOCOLO DE LA LECTURA“EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE CONTABILIDAD A TRAVÉS DE SUS DEFINICIONES” CAPITULO II
4.1. OBJETIVO GENERAL
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
4.3. RESUMEN
4.4. CONCLUSIONES
4.5. REFLEXIONES

5. BIBLIOGRAFÍA


INTRODUCCION

La contabilidad ha sido entendida como ciencia, como disciplina, como arte, como un conjunto de técnicas de registro y como dispositivo de normalización y control de procesos que implicanlos movimientos de la producción y la distribución de la riqueza, ahora estamos viendo como el cuerpo teórico de la contabilidad y el apoyo de otras ciencias auxiliares ha cobrado mayor importancia como las matemáticas, la administración y la estadística.
En este trabajo pretendo conocer el análisis efectuado por Tua Pereda donde expone las principales características que definen y/oconceptualizan a la contabilidad en la actualidad, pasa por observar las definiciones dadas anteriormente y las actuales, que han delimitado el pensamiento contable de manera histórica y analiza la importancia y el error de cada definición desde su origen y sus transformaciones respecto a su vinculación con la realidad económica, su utilidad al servicio de la toma de decisiones, el deber de la entidadeconómica y su responsabilidad social, como su carácter de disciplina científica y formalizada.


OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Conocer algunos elementos de carácter general sobre el origen de la contabilidad en sus dimensiones práctica y reflexiva


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer los diferentes conceptos de los orígenes de la contabilidad
• Identificas las relaciones de lacontabilidad con otras disciplinas y ciencias en el diseño de su cuerpo conceptual.
• Distinguirá el origen histórico de la contabilidad como construcción social.
• Identificará los atributos centrales de la dimensión práctica y la dimensión reflexiva en los orígenes de la Contabilidad.
• Ubicará a la contabilidad en el debate de las disciplinas y las ciencias sociales.

UNIDAD 3

1. LECTURA “LAHISTORIA DE LA CONTABILIDAD”

Establecemos si las preguntas del inicio del texto del texto son respondidas a cabalidad.
Preguntas formuladas al inicio del texto:

• ¿A que obedece este repentino interés por una disciplina aparentemente tan concreta, tan específica y tan limitada como es la historia de la contabilidad?

La preocupación por identificar e investigar las interaccionesproducidas entre las estructuras del mundo contable y su entorno cultural, político y socioeconómico, a pesar de las dificultades técnicas que motivaron que muchos historiadores económicos hayan evitado y sigan evitando en sus investigaciones los aspectos históricos-contables para no introducirse en un terreno resbaladizo que no conoce bien.

• ¿Como se explica?

En efecto, desde que el hombre eshombre, y aun mucho antes de conocer la escritura, ha necesitado llevar cuentas, guardar memoria y dejar constancia de datos relativos a su vida económica y a su patrimonio: bienes que recolectaba, cazaba, elaboraba, consumía y poseía; bienes que almacenaba; bienes que prestaba o enajenaba; bienes que daba en administración; etc.
Los primeros años del segundo tercio del siglo XX abren una nuevaetapa de la investigación histórico-contable, en la que se va despertando paulatinamente un interés cada vez más amplio y generalizado por el descubrimiento y estudio de fuentes primarias, es decir, de los libros de cuentas de las respectivas épocas (De Roover, 1937). Tal circunstancia propicia la ampliación del campo de estudio de la historia de la contabilidad que, en contacto directo con...