Estrategias Lúdicas Para El Desarrollo Del Niño

|Actividades lúdicas para el desarrollo de la  |[pic] |
|motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años de edad | |
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| |Resumen| |
| |          La investigación presenta un grupo de actividades de juegos para el desarrollo de la motricidad | |
| |fina en niños de 4-5 años en el programa de educación inicial en la comunidad Palmas 2, del municipio Simón | |
| |Bolívar, Estado Zulia. Considerando necesariosensibilizar y hacer reflexionar al personal docente en cuanto | |
| |a la aplicación de los juegos de movimientos para el desarrollo de la motricidad fina en estas edades en | |
| |busca de un mejor desempeño en cada accionar de los individuos. | |
| |          Palabras clave: Juego. Motricidad fina.| |
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|[pic]|EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 160, Septiembre de 2011. http://www.efdeportes.com/|[pic|
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Introducción
    A partir de la reforma planteada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, la educación inicial tiene como objetivo garantizar y promover la atención integral infantil, considerando al niño y la niña como seres sociales, integrantes de una familia y la comunidad, que poseen características personales, sociales, culturales y lingüísticasparticulares que aprenden en un proceso racional con su medio.
    Es por ello que la educación inicial juega un papel importante en los aprendizajes posteriores de los individuos ya que les brinda ricas experiencias formativas en lo intelectual, afectivo, social, físico y emocional, contribuyendo al desarrollo integral de los niños y las niñas.
    La motricidad fina permite hacer movimientospequeños y muy precisos .Se ubica en la tercera unidad funcional del cerebro, donde se interpretan emociones y sentimientos (unidad efectora por excelencia, siendo la unidad de programación, regulación y verificación de la actividad mental). Localizada en el lóbulo frontal y en la región pre-central, es compleja y exige la participación de muchas aéreas corticales, hace referencia a la coordinación delas funciones neurológicas, esqueléticas y musculares utilizadas para producir movimientos precisos, el desarrollo de la motricidad fina, es el resultado de los logros alcanzados por el niño en el dominio de los movimientos finos de la mano, los pies, la coordinación óculo-manual, óculo pedal, orientación espacial y la lateralidad, bajo la influencia del adulto, quien de manera intencionada o no,le va mostrando los modos de conducta motriz socialmente establecidos, que le permiten al niño desarrollar su independencia, realizar acciones cada vez más complejas y perfeccionarlas. Se consideran la edad preescolar el momento en el cual la estimulación constituye un determinante del desarrollo por una serie de factores que lo proporcionan, el acelerado crecimiento, el desarrollo de lossistemas sensoriales del sistema osteomioarticular, la facultad de establecer innumerables conexiones nerviosas temporales, así como el proceso de mielogénesis, que constituyen la base fisiológica que permiten configurar las condiciones para el aprendizaje de las diferentes acciones.
    En el sector Las Palmas 2, del municipio Simón Bolívar, Estado Zulia, como parte del trabajo con este servicio se...