Estructura Lenguajes Documentales

Estructura de
lenguajes
documentales
Redacción de análisis y textos II

Denise Contreras
17/04/2015

Estructura de lenguajes documentales
Los lenguajes documentales surgen de la necesidad de conseguir que el
emisor y el receptor de la información lleguen a el entendimiento en un
contexto en el cual cada vez hay más material. De ahí la necesidad de crear
códigos como elementos secundarios, nuevosproductos a partir de la obra
original.
El proceso se podría representar de la siguiente manera: el autor crea la obra
con un código determinado, el analista (o agentes software de información) lo
traduce a su código (adaptado para la búsqueda y recuperación de la
información) y el receptor utiliza ese nuevo código para encontrar la obra
original. Los lenguajes documentales son, pues, los queestablecen la
comunicación entre el documento original y el usuario, haciendo de puente o
intermediario
Sirve como medio para la interrogación, recuperación y difusión de información
pertinente para el usuario. Al fin y al cabo, la finalidad última de los lenguajes
documentales es la generación del conocimiento en el usuario, algo que sólo
será posible si éste consigue llegar al documento primario.Dependiendo de su estructura, los lenguajes documentales pueden ser:
Lenguajes de estructura jerárquica.
A la estructura jerárquica, también denominada arbórea o sistemática,
responden determinadas clasificaciones (las clasificaciones jerárquicas): por
ejemplo, la Dewey y la CDU. En ellas los conceptos se distribuyen en clases o
categorías, donde dependen unos de otros. Estos lenguajes van de logeneral
a lo particular. Útiles en fondos enciclopédicos, resultan poco operativos para
recuperar información, son sistemas muy rígidos y difíciles de actualizar,
pueden servir para organizar colecciones.
Lenguajes de estructura jerárquica o clasificatoria (clasificaciones jerárquicas)
aquellos que siguen un orden lógico que agrupa y aproxima los conceptos más
sencillos o específicos dentro de losconceptos más generales. Este tipo de
lenguaje se puede emplear para localizar un documento, pero no para indizar
con profundidad.
Se establece una clasificación sistemática lineal, en la cual los conceptos se
encuentran ordenados siguiendo una jerarquía natural, definida por el estado
de los conocimientos en el momento en que ha sido elaborada.
Los lenguajes de estructura jerárquica se dividenen:
Clasificaciones enciclopédicas:
• Permiten la organización de documentos que tratan sobre cualquier materia:
son de ámbito universal y multidisciplinario.
• Presentan dos inconvenientes: el objetivo de su universalidad limita la
descripción de un documento especializado y su rigidez dificulta una puesta al

Denise Contreras

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día ágil y rápido.
Clasificación de Dewey (1876): divide el conjuntode los conocimientos en 9
clases principales, designadas en números arábigos del 1 al 9, reservando el 0
para las generalidades. Cada clase se subdivide sucesivamente en 10
subclases y así sucesivamente, con números que se dividen en grupos de tres
por medio de puntos para hacer más fácil la lectura.
Clasificación expansiva de Cutter (1891): se compone de 7 tablas o
esquemas, cada una de loscuales incluye la totalidad de los conocimientos,
pero con una complejidad progresiva.
Clasificación de la Libray of Congress (LCC 1897): cuenta con 21 clases
principales, tomadas del sistema de Cutter, que designa con otras tantas letras
mayúsculas, dejando las restantes para futuras ampliaciones.
Clasificación bibliográfica de Bliss (1935): está formada por 4 esquemas
generales que son filosofía,ciencias zoológicas, físicas y sociales que se
dividen en un total de 26 clases principales. Es muy similar a las facetadas.
Clasificación Decimal Universal (CDU 1905): es una ampliación de la
clasificación decimal de Melvil Dewey (se basa en su quinta edición). Es
numérica hasta cierto punto, pre coordinada, universal, multidimensional y
arborescente. Está agrupada en 10 clases, reducidas a 9 por...