Estudiante universitario

Persepcion y sensacion



Pontificia Universidad Javeriana
Trabajo desarrollo de procesos cognitivos; Metodologías perceptuales.
08/02/12
PREGUNTAS DE REPASO
1.
2. Describa como la psicofísica seria relevante si pudiera determinar estímulos de baja intensidad en cada una de las siguientes áreas: visión, audición, tacto, percepción de temperatura, olfato y gusto. En cada caso,describa brevemente como utilizaría el método de limites (o una modificación apropiada) para medir un umbral absoluto.
En la visión: es posible observar la luz de una vela a 50 kilómetros de distancia en una noche clara y despejada. Para hallar el umbral absoluto en el método límite de manera descendente, el investigador pondría intervalos de distancia, Iniciando desde el punto más cercanodonde la vela se pueda percibir claramente estando lejos, en este caso por ejemplo a 1km de distancia, luego se le pediría al sujeto que nos verificara si nota o no la luz a una distancia de 25km, 33km, 41km, 49km, 57km y 65km
Audición: En un examen de audiometría se coloca al paciente dentro de una cabina aislada, allí el médico empieza a colocar el pito de un automóvil de un volumen determinadopero diferente intensidad 0,00000000001 W/m², uno de 0,000000001W/m², 0,0000001 W/m², 0,00001 W/m², de 0,001 W/m². En el método límite la manera de hallar el umbral absoluto de este médico pretenderá buscar la relación existente entre intensidad y volumen mediante la percepción del oyente, colocará sonidos de manera ascendente con el objetivo de encontrar la intensidad más pequeña de escucha quepueda lograr el paciente para reconocer el sonido determinado.
Tacto: Se han colocado 10 objetos en una caja oscura a diferentes temperaturas en una escala de 10 a 28 grados C., el sujeto debe determinar si el objeto es frío tibio o caliente y se repetirá el proceso con el mismo sujeto. Se pretende determinar el nivel mínimo de percepción de calor del sujeto.
Olfato: El olfato: Se pide al sujetoque olfatee tres olores y los clasifique siendo 0 el mas repugnante y 5 el mas dulce., luego ponga menta en su lengua y huela tres olores aleatoriamente y repita el proceso anterior. Se pretende analizar el cambio en la sensación entre el gusto y el olfato midiendo la diferencia entre el primero y el segundo caso.
Gusto: Se somete a una prueba que consiste en probar de mermelada con 300gr a500gr de endulzante artificial. En un orden ascendente en escala de 300gr. 350Gr, 400gr, 450gr y 500gr el sujeto prueba 5 degustaciones se pretende analizar la preferencia indiscriminada entre varias marcas según su cantidad de endulzante.
1.
2. ¿Porque necesitamos tanto ensayo ascendente como descendente en el método de los límites? ¿Por qué no necesitamos preocuparnos acerca de dos clases deensayos en el método de estímulos constantes? De manera similar ¿Por qué necesitamos variar el estimulo con el cual iniciamos, utilizando los métodos de límites, y por qué esta precaución no es necesaria al utilizar el método de estímulos constantes?
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● En el método limite es indispensable ambos ensayos, tanto ascendente como descendente por que es necesario evitar una habituaciónsintiendo que el estimulo no varía y en el método ascendente el sujeto puede hacer una anticipación del estimulo. Por lo tanto es necesario realizar varios ensayos para evitar que el sujeto presente confusión, haciendo que el investigador tenga datos erróneos, o no logre hallar el umbral absoluto del sujeto debidamente.
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● No es necesario dos clases de ensayo en el método constante deestímulos porque antes de realizar este método primero hay que practicar un debido ajuste y luego el ensayo de escala o aleatoriamente para hallar el umbral.
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● En el método limite es necesario variar el estimulo debido a que se pueden presentar márgenes de error según el sujeto, ya sea por predisposición o cansancio ya que en este método se tienen que practicar varios ensayos. Esta...