Evaluar Para Aprender En Preescolar

“EVALUAR PARA APRENDER EN PREESCOLAR”
CUESTIONARIO #2. Función docente.
JARDÍN DE NIÑOS: Héroe de Nacozari
EDUCADORA: Martha Gpe Domínguez García
Maestra(o), a fin de obtener informaciónimportante para valorar las acciones que se desarrollan, se le solicita atentamente responder los siguientes cuestionamientos:
1. De las experiencias pedagógicas presentadas por las educadoras expositorasen el Encuentro Académico, ¿con qué aspectos de los que plantearon coincide y por qué? ¿con cuáles no coincide y por qué?
Las educadoras expositoras nos aportaron su experiencia personal de laelaboración de la evaluación de la cartilla considero que las dos se acercan a las aportaciones de la maestra Eva moreno principalmente en la manera de interpretar las evidencia y comentarios de los niños,en las técnicas donde se rescata dicha información así como en la forma de realizar nuestro expediente, portafolio.
Y creo no coinciden en la forma en que se evaluaban las evidencias de los niños yaque le faltaban elementos.
2.-¿Cuáles elementos de la conferencia dictada por la maestra Eva Moreno, le clarifican dudas para evaluar los aprendizajes de los alumnos con un enfoque formativo?Principalmente el significado de lo que queremos evaluar, tener una idea clara de lo que pretendo evaluar y que aprendizajes se desarrollen de manera significativa, así como los elementos que utilizare comolos registros, fotografías, videos.
Esto del registro se había tomado en cuenta pero ahora me queda mucho más claro porque señalo todos los apartados.
Considero importante retomar estas ideas yaqué cada educadora buscara como aplicar en su labor docente.
3.-En lo general ¿cuáles son sus comentarios sobre el Encuentro Académico “Evaluar para aprender en preescolar?
Que la cartilla de educaciónbásica es una buena herramienta para obtener los logros y aprendizajes de los niños y estos se registran en 3 cortes. Nos deja grandes aprendizajes de la manera en que debo utilizar la cartilla....