Examen Formacion Civica y Etica Segundo De Secundaria

EVALUACION PRIMER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA II

ELIGE Y ENCIERRA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA PREGUNTA.

1. ¿A las organizaciones de personas que comparten espacios, intereses objetivos y metas similares se les llama?
a) Amigos b) Grupos sociales c)Tribus d) Organizaciones sociales

2. Para apoyar el diálogo y el respeto entre las personas deben existirconductas éticas como:
a) La tolerancia y la comunicación b) La amistad y la empatía c) La justicia y la honestidad d) El amor y la tolerancia

3. Para que haya comunicación necesitan cuatro elementos: 1) emisor, 2) mensaje, 3) receptor y …
a) código b) decodificador c) emitente d) retroalimentación

4. “Porque todos necesitamosde todos”, a las relaciones que establecemos entre las personas se les llama:
a) Relaciones de interdependencia b) Relaciones afectivas c) Relaciones sociales d) Relaciones armónicas y amistosas

5. El artículo 3º y 4º constitucionales contribuyen al desarrollo integral de una persona, ¿cuáles el contenido de estos artículos?
a) Salud y trabajo b) Educación y libertad c) Salud y educación d) Trabajo y educación

6. Alimentación, seguridad, reconocimiento, amistad, autorrealización son…
a) Derechos b) Aspectos necesarios c) Necesidades básicas d) Aspectos fundamentales

7. Aprender a ser, a conocer y ahacer te ayudan a potenciar tu capacidad humana para hacerte una persona útil, a estos elementos se les conoce como:
a) Conocimientos básicos b) Derechos fundamentales c) Pilares de la educación d) Bases del desarrollo

8. Interpreta la desigualdad económica, pobreza y miseria como consecuencia práctica del crecimiento de la población y la escasez de recursos.
a) Catástrofemalthusiana b) Predicción de Malthus c) Teoría de la pobreza d) Ley de Malthus

9. ¿En cuál de las siguientes situaciones se describe una comunicación con diálogo?
a) En la reunión de fin de curso todos hablaban emotivamente de sus experiencias escolares, todos estaban muy contentos. b) El profesor escucha la explicación ce cada uno de sus alumnos para saber quién rompió la banca y asícastigar al culpable. c) En la asamblea de vecinos, el coordinador solicitó a los asistentes que respetaran los acuerdos y desacuerdos de los participantes, porque cada quien hace lo que quiere. d) En el recreo Catalina y Sofía comentan acerca de la exposición de anatomía con los compañeros que la hicieron, les sugieren como mejorarla.

10. Cuando en nuestro país hemossufrido desastres naturales por terremotos o ciclones y nuestros recursos son insuficientes, recibimos ayuda de otros países o de la Cruz Roja, que nos envían medicamentos y alimentos ¿A qué valor humano fundamental hace referencia esta situación?
a) Libertad b) Pluralidad c) Igualdad d) Solidaridad

11. En la Ciudad donde vive Daniel hay un problema entre vendedores ambulantes y las personasque viven sobre la avenida principal, la situación es que sus puestos impiden el tránsito de las personas. El caso se llevó a las autoridades. ¿En cuál de las siguientes situaciones prevalece el sentido de justicia?
a) Los vecinos evitan que los vendedores ocupen las banquetas colocando botes y macetas. b) Los vendedores exigen su derecho a vender su mercancía para obtener ingresos económicos. c)La autoridad evalúa la situación apegándose a lo que establece la legislación vigente. d) La comunidad decide que no comprarán la mercancía que ofrecen los vendedores.

12. ¿En cuál de las siguientes situaciones se presenta igualdad y trato justo?
a) Sebastián, de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad. b) Sofía es muy atractiva, siempre que...