examen tipo enlace de historia 2 bloque 1




ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 13

“MIGUEL GARCIA RODRIGUEZ”

TERCER GRADO

PROFESOR. RAFAEL G. SALMERON AMPARAN





Cuaderno de Practicas Escolares

Historia de México 2




Ciclo Escolar 2011-2012
























CREDITOS:

Secretaria de Educación Pública Estado de Nuevo León

Secretario de Educación

Subsecretaría de Educación Básica

Dirección de Educación SecundariaDepartamento Técnico de Educación Secundaria de la Asignatura de Historia



COMPILADOR:

Profr. Rafael Guadalupe Salmerón Amparán




























Alumno, alumna:

Este Cuaderno de Prácticas Escolares, es un apoyo para la Asignatura de Historia.
Trata de realizarlo con la colaboración de tu maestro, en el tiempo que así lo considere.
Analiza la información con tus compañeros y maestro(a) ensesiones grupales; pues así podrás comprender los hechos y procesos de la sociedad en sus múltiples dimensiones: política, económica, social y cultural.
Esperamos que este cuaderno te sea útil para tus estudios en la segunda parte de este ciclo escolar.
Deseamos que tengan éxito en todo lo que emprendan.



























CUADERNO DE PRÁCTICAS ESCOLARES 2011-2012
ASIGNATURA DE HISTORIAII
BLOQUE 1

Lee el siguiente párrafo y contesta la pregunta 1.

“El legado que el mundo prehispánico nos ha dejado es perceptible en nuestra vida cotidiana. En la comida, el vestido, las costumbres, los festejos, la música e incluso el idioma podemos encontrar vestigios de ese pasado.”
1. ¿Qué producto vegetal es herencia de las culturas indígenas de México?
A) Trigo.
B) Arroz.
C) Cacao.
D)Cebada.

Lee la siguiente información y contesta la pregunta 2.

En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes:

I. Toma de la ciudad de Tenochtitlan por los españoles.
II. Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España.
III. Construcción de las pirámides de Teotihuacan.
IV. Inicio de la enseñanza de la religión católica a los indígenas porfrailes españoles.

2. ¿Cuál es el orden cronológico correcto que deben tener los sucesos anteriores?

A) I, III, II, IV.
B) III, I, IV, II.
C) I, II, IV, III.
D) III, IV, II, I.

Lee el texto, observa el siguiente mapa y contesta la pregunta 3.

“A principios del siglo XVI, lo que hoy es México estaba habitado por una multitud de pueblos que hablaban diferentes idiomas, tenían distintascostumbres y diversos grados de desarrollo. Sin embargo, su cosmovisión y muchas de sus formas de organización mantenían rasgos comunes que les conferían una unidad básica”.

3. ¿Cuál es el estado que estuvo habitado por la cultura prehispánica maya?

A) 3
B) 2
C) 4
D) 1






Lee lo siguiente, observa el mapa y contesta la pregunta 4.

Mesoamérica es un concepto que designa elárea que habitaron diferentes pueblos que compartían rasgos culturales y sociales. Estas civilizaciones tuvieron formas de gobierno complejas.















4. ¿Cuál es la opción que indica la ubicación de la principal ciudad de la cultura mexica?

Lee lo siguiente y contesta la pregunta 5 El Altiplano Central estuvo habitado por distintos pueblos. Los que hablaban la lengua náhuatl eranpoderosos y dominaron la región por varios siglos: desde los toltecas entre los siglos XI y XIII hasta los mexicas en los siglos XV y XVI.
5.¿Qué ciudad formó la “TripleAlianza” con Tenochtitlan y Tlacopan? .
A) Tula.
B) Tlaxcala
C) Texcoco
D) Azcapotzalco


Observa la línea del tiempo y contesta la pregunta 6.








6. ¿Cuál es el acontecimiento del año 1521?
A) Hernán Cortés llega a Veracruz.
B) Seinicia el gobierno de Moctezuma.
C) Los mexicas derrotan a los españoles.
D) Los mexicas son derrotados por los españoles.

Lee lo siguiente, observa el mapa y contesta la pregunta 7.

La conquista de Michoacán y el occidente de Mesoamérica fue emprendida por Nuño de Guzmán quien empleó métodos mucho más violentos. La conquista de Yucatán se llevó a cabo dos décadas después de que Tabasco...