Examenmatematicasisegundobimestre 101214090837 Phpapp02


ASIGNATURA: MATEMATICAS I
PROFR.: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
EXAMEN PARCIAL CORRESPONDIENTE AL MES DE DICIEMBRE

Nombre del Alumno:

Grado: 1° Grupo: A
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)

PARAMETROS DE EVALUACIÓN
EXAMEN
70%

JUEGO DE CAMPEONES
30%


INSTRUCCIONES: Lee y subraya la respuesta correcta.

1.¿De acuerdo con la figura, ¿qué está señalado en color naranja?


a) radio ydiámetro
c) cuerda y su mediatriz
b) diámetro y cuerda
d) cuerda y bisectriz

2. ¿Cuántos grados forman entre sí la cuerda de un círculo y su mediatriz?

a)360 grados
c) 90 grados
b) 180 grados
d) 45 grados

3. ¿Cómo son las longitudes de los dos segmentos de cuerda que quedaron divididos por la mediatriz?

a)el de la derecha es más corto que el de la izquierda
c) son iguales
b) el de la derechaes más largo que el de la izquierda
d) da lo mismo, siempre son diferentes



4. ¿En qué punto de la circunferencia se cruzan las mediatrices de dos cuerdas?


a)exactamente en el centro
c) a la derecha del centro
b) a la izquierda del centro
d) por abajo del centro

5. ¿Cuál de las siguientes opciones sirve para trazar el diámetro de una circunferencia?

a)Trazo dos cuerdas y el punto donde secruzan es el punto por donde debe pasar el diámetro.
b) Trazo una cuerda y su mediatriz y el punto donde se cruzan es por donde debe pasar el diámetro.
c) Trazo dos cuerdas y su bisectriz y el diámetro debe pasar por ese punto.
d) Trazo dos cuerdas y sus respectivas mediatrices para hallar el centro y el diámetro debe pasar por ese punto.




6. ¿Cómo se llaman los segmentos de recta trazadosdentro del triángulo?


a)diámetros
c) bisectrices
b) mediatrices
d) cuerda y bisectriz

7. ¿Cómo queda dividido el ángulo al trazar su bisectriz?

a)queda dividido en partes iguales
b) se divide a 45 grados
c) se divide a 90 grados
d) da lo mismo, siempre queda dividido en dos ángulos diferentes.

8. ¿Cuál de las siguientes opciones es de utilidad para trazar un círculo inscrito en un triángulo?a)perímetro del triángulo
c) área del triángulo
b) mediatrices del triángulo
d) bisectrices del triángulo

9. Con base en la figura de la derecha, al unir los puntos indicados se forman triángulos isósceles excepto en una de las opciones. ¿Cuál es la razón de proporcionalidad entre el segundo y el primero pentágono?

a)ACB
c) ADB
b) ADO
d) ECF

10. De acuerdo con la figura del punto anterior,¿cuáles son los puntos que habría que unir para formar un triángulo rectángulo?

a)ACB
c) COD
b) DEB
d) OCA

11. ¿Con qué puntos se puede construir un triángulo equilátero?

a)CEF
c) CAB
b) DEF
d) DAC

12. ¿Cuáles son los puntos que hay que unir para obtener la mediatriz del segmento AB?

a)DC
c) DB
b) DA
d) DE

13. ¿Cuál de los siguientes métodos es útil para trazar un hexágono inscrito en lacircunferencia?

a) A partir del centro, mido ángulos de 90 grados para dividir la circunferencia en partes iguales y uno los puntos.
b) A partir del centro, mido ángulos de 60 grados para dividir la circunferencia en partes iguales y uno los puntos.
c) A partir del centro, mido ángulos de 72 grados para dividir la circunferencia en partes iguales y uno los puntos.
d) A partir del centro, midoángulos de 45 grados para dividir la circunferencia en partes iguales y uno los puntos.

14. Si la figura en morado representa la unidad, ¿qué fracción representa la figura verde?


a)4/5
c) 4
b) 1/5
d) 4/6





15. Si la figura verde representa la unidad, ¿qué fracción decimal representa la figura naranja?


a)0.2
c) 0.4
b) 0.5
d) 0.3

16. ¿Qué parte de un metro es el 25% de medio metro?

a)0.25c) 0.2
b) 0.5
d) 0.125

17. Un pastel se divide en tres rebanadas iguales. ¿Qué parte del pastel es la quinta parte de una de esas rebanadas?

a)1/15
c) 1/10
b) 1/5
d) 1/2

18. En un salón de clase hay 21 mujeres y 15 varones. ¿A qué fracción del total de estudiantes corresponden 6 estudiantes?

a)1/36
c) 6/15
b) 6/21
d) 1/6

19. ¿Cuántas veces cabe el 0.8 en el 0.2?

a) cabe 4 veces
c) cabe...