Expresion Oral
Páginas: 3 (552 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
Michaell Aurelio Domínguez Ramírez 3 SEMESTRE N.L. 10 |
“LA EXPRECION ORAL Y ESCRITA”
La educación no cambia al mundo, tan solo cambia a las personas que controlan al mundo, por esta razón elmaestro funge como modelo, quien si no de él los alumnos podrían tener un modelo digno, la admiración no es algo que se otorgue, es una lucha constante que no resulta para nada sencilla.
La palabra esla materia prima de todo maestro, la palabra tiene un poder, de influir, de controlar, de persuadir, de convencer, de cambiar el pensamiento, tiene el poder de introducir una idea en las personas, laidea por más simple que esta sea tiene un gran poder.
Una mente que adquiere un pensamiento nuevo nunca volverá a ser del mismo tamaño, pero las personas tenemos miedo a pensar, a poner en dudanuestras más firmes creencia, es el entrar en un estado de crisis, el modificar tu forma de percibir el mundo, es algo muy complicado, no cualquiera logra hacerlo.
A quien lo alumnos podrían admirar,tomar como modelo, sería una pregunta justa, somos nosotros los maestros los únicos que podremos iniciar con este cambio, no podemos ignorar la falta de preparación por parte de los maestros, la falta demuchas habilidades básicas entre las cuales destaca la expresión oral.
Como podrimos siquiera insinuar enseñar algo que nosotros ignoramos, como que autoridad moral exigimos que nuestros alumnos seexpresen correctamente cuando nosotros no logramos hacerlo, como tenemos el atrevimiento de pedirles que lean cuando a nosotros nos desagrada la actividad.
Las personas tenemos el derecho de opinar,pero cree que la inteligencia se mide en el valor de sostener lo dicho, cualquiera tiene el atrevimiento de criticar, de expresar su juicio, pero el verdadero conflicto está en proponer, en buscarsoluciones, en intentar verdaderamente cambiar la realidad.
El expresarnos correctamente implica diversas cosas, no solo basta con tener un buen discurso, hace falta mucho más que eso, actitud, un...
“LA EXPRECION ORAL Y ESCRITA”
La educación no cambia al mundo, tan solo cambia a las personas que controlan al mundo, por esta razón elmaestro funge como modelo, quien si no de él los alumnos podrían tener un modelo digno, la admiración no es algo que se otorgue, es una lucha constante que no resulta para nada sencilla.
La palabra esla materia prima de todo maestro, la palabra tiene un poder, de influir, de controlar, de persuadir, de convencer, de cambiar el pensamiento, tiene el poder de introducir una idea en las personas, laidea por más simple que esta sea tiene un gran poder.
Una mente que adquiere un pensamiento nuevo nunca volverá a ser del mismo tamaño, pero las personas tenemos miedo a pensar, a poner en dudanuestras más firmes creencia, es el entrar en un estado de crisis, el modificar tu forma de percibir el mundo, es algo muy complicado, no cualquiera logra hacerlo.
A quien lo alumnos podrían admirar,tomar como modelo, sería una pregunta justa, somos nosotros los maestros los únicos que podremos iniciar con este cambio, no podemos ignorar la falta de preparación por parte de los maestros, la falta demuchas habilidades básicas entre las cuales destaca la expresión oral.
Como podrimos siquiera insinuar enseñar algo que nosotros ignoramos, como que autoridad moral exigimos que nuestros alumnos seexpresen correctamente cuando nosotros no logramos hacerlo, como tenemos el atrevimiento de pedirles que lean cuando a nosotros nos desagrada la actividad.
Las personas tenemos el derecho de opinar,pero cree que la inteligencia se mide en el valor de sostener lo dicho, cualquiera tiene el atrevimiento de criticar, de expresar su juicio, pero el verdadero conflicto está en proponer, en buscarsoluciones, en intentar verdaderamente cambiar la realidad.
El expresarnos correctamente implica diversas cosas, no solo basta con tener un buen discurso, hace falta mucho más que eso, actitud, un...
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