fabiola y marcela y puala

Páginas: 14 (3308 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2016
Cultura de los Cuidados • 23

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL MÉTODO ENFERMERO
Amparo Nogales Espert
Prof. Titular Historia de la Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad Rey Juan Carlos. Alcorcón, Madrid

EVOLUTION OF THE NURSING METHOD

T

he present article tries to give a brief look
down on the historie evolution of the nursing method to simply give evidence of the
existence of aformal and continuous - never interrupted - education in nursing since long time ago,
according to the different historie moments that
nursing education suffered from higher or lower
influence in society depending on the personalities
implied at each time.
As primary sources we have handled the
Nursing Regulations of the Hospital Provincial de
Valencia in 1897 in the custody of the Library
Archives inthe Diputación Provincial de Valencia.
As a fundamental conclusión, we underline the
paramount need to maintain a real service attitude
to patients and society which are always basic to
define and justify the existence of our profession.
Key words: historie, nursing evolution,
influence, conclusión
RESUMEN
n la presente intervención pretendemos realizar un breve repaso de la evolución históricadel método enfermero, para poner de

E

& •

manifiesto la existencia de una enseñanza reglada
de la enfermería desde los más remotos tiempos,
con una continuidad que se ha prolongado de
manera más o menos notable según distintos
momentos históricos, y también bajo la influencia
de determinadas personalidades relevantes de la
enfermería.
Como fuentes primarias hemos utilizado el
reglamento de lasenfermerías del Hospital
Provincial de Valencia de 1897, custodiado en el
Archivo de la Diputación Provincial de Valencia.
Destacamos como conclusión fundamental la
necesidad de mantener entre nuestra comunidad de
estudiantes y profesionales de enfermería una actitud de servicio hacia los pacientes y hacia la sociedad, por constituir un poderoso elemento justificador y definitorio de nuestraprofesión.
El título de esta Mesa Redonda, "Evolución
histórica del Método Enfermero", nos lleva a unas
reflexiones de gran calado, como acabamos de oír
en la exposición de la Profesora Hernández Martín.
También nos lleva esta propuesta sobre la evolución del método enfermero, a plantearnos varios
interrogantes sobre cómo ha ido transformándose
la enseñanza de la enfermería en el devenir de la
historia;preguntas a las que intentaremos encontrar alguna respuesta en esta intervención.
Método, del griego "métodos" es el modo de
decir o hacer con orden, el procedimiento que se
sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla, en definitiva, el camino que en las distintas
disciplinas se recorre durante el proceso de su
enseñanza-aprendizaje.
Trataremos de aproximarnos a algunos
momentos de lahistoria de la enfermería que por
su representación humana o institucional, constituyeron destacados puntos de apoyo, a patir de los
cuales podría decirse que la enfermería salió fortalecida en sus conocimientos y en la enseñanza de
los mismos. Son los siguientes:
1.- Las Matronas Romanas. Su formación y su
papel como docentes.
1." Semestre 2003 • Año Vil - N.° 13

24 • Cultura de los Cuidados2.- Fundación del Hospital Basilias en el año
370. Influencia por sus dimensiones y características en la formación de las enfermeras.
3.- Ordenes y Congregaciones dedicadas a la
enfermería:
- Hermanos de San Juan de Dios
- Mínima Congregación de Hermanis
Enfermeros pobres, u "Obregones"
- Hijas de la Caridad.
4.- Instituto de Diakonisas para la formación de
enfermeras.
5.- Florence Nihtingale,impulsora de la enseñanza moderna de la enfermería.
6.- Reglamento de las Enfermerías del Hospital
Provincial de valencia, 1897. Formación de
Practicantes.
7'.- Libros de texto para la enseñanza de la
enfermería.
8.- Normativas y Reglamentos docentes para el
ejercicio de la profesión.

más antiguas y nobles. Dotada de una gran capacidad intelectual y con una vasta cultura, estudió
varias lenguas,...
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