Factores que condicionan la vida en los desiertos
Páginas: 3 (649 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2014
Colegio Juan Pio Montufar
Informe Ciencias Naturales No. 2
Nombre: Santiago Crollo-15
Curso: 1era 6ta Fecha:26/11/2013
1- Tema: Clasificación de los suelos
2-Objetivo: Analizar los suelos y sus diferentes reacciones a distintos desgastes. Mediante la síntesis se espera obtener resultados de sucomposición.
Año lectivo: 2013-2014
3-Marco Teórico:
Existen numerosos sistemas de clasificación que buscan, de acuerdo con características comunes, agrupar series yfamilias más específicas de suelos. La USDA (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos) se encarga de clasificar los suelos.
La tierra está en constantes cambios y también las rocasdependiendo de su composición mineral, su descomposición varía según el clima.
En el suelo habitan muchos organismos como insectos invertebrados, anélidos y otros. También podemos encontrarmicroorganismos como bacterias y hongos.
Erosión: la acción de los vientos y las lluvias quita la cubierta vegetal, los suelos quedan desnudos y se forman surcos de erosión.
Desequilibrio delos elementos: Cuando los suelos no permiten el paso del agua, se produce una acumulación de sales, estos suelos no favorecen a la actividad agrícola.
Contaminación: Transforma la estructura del sueloafectando a su equilibrio de los elemento, con resultado la salinización.
4-Vocabulario:
Erosión: Alteración de la superficie de la Tierra por la acción de agentes externos, como laslluvias, el viento o las olas del mar.
Contaminación: Acumulación de sustancias en el agua, la atmósfera o el suelo que perjudican su estado y la salud de los seres vivos.
Desequilibrio: Falta defijeza en la posición en el espacio.
Guijarros: Rocas pequeñas producto de la descomposición de una roca mas grande.
Salares: Terrenos cubiertos por costras de sal.
5- Conclusiones:
El suelo presenta...
Informe Ciencias Naturales No. 2
Nombre: Santiago Crollo-15
Curso: 1era 6ta Fecha:26/11/2013
1- Tema: Clasificación de los suelos
2-Objetivo: Analizar los suelos y sus diferentes reacciones a distintos desgastes. Mediante la síntesis se espera obtener resultados de sucomposición.
Año lectivo: 2013-2014
3-Marco Teórico:
Existen numerosos sistemas de clasificación que buscan, de acuerdo con características comunes, agrupar series yfamilias más específicas de suelos. La USDA (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos) se encarga de clasificar los suelos.
La tierra está en constantes cambios y también las rocasdependiendo de su composición mineral, su descomposición varía según el clima.
En el suelo habitan muchos organismos como insectos invertebrados, anélidos y otros. También podemos encontrarmicroorganismos como bacterias y hongos.
Erosión: la acción de los vientos y las lluvias quita la cubierta vegetal, los suelos quedan desnudos y se forman surcos de erosión.
Desequilibrio delos elementos: Cuando los suelos no permiten el paso del agua, se produce una acumulación de sales, estos suelos no favorecen a la actividad agrícola.
Contaminación: Transforma la estructura del sueloafectando a su equilibrio de los elemento, con resultado la salinización.
4-Vocabulario:
Erosión: Alteración de la superficie de la Tierra por la acción de agentes externos, como laslluvias, el viento o las olas del mar.
Contaminación: Acumulación de sustancias en el agua, la atmósfera o el suelo que perjudican su estado y la salud de los seres vivos.
Desequilibrio: Falta defijeza en la posición en el espacio.
Guijarros: Rocas pequeñas producto de la descomposición de una roca mas grande.
Salares: Terrenos cubiertos por costras de sal.
5- Conclusiones:
El suelo presenta...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.