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INTRODUCCION
La aritmética se puede aplicar en la vida diaria por ejemplo cualquier cosa que se te ocurra.
Cuando compras algo sumas el valor de los billetes y monedas hasta obtener elcosto del producto y para calcular que te dieron el cambio correctamente.
Cuando repartes una pizza de 12 rebanadas entre 4 personas.
Cuando cuentas las calorías de un producto y calculas cuantasestas comiendo.
Cuando calculas los ingredientes de una receta que viene para 4 personas y vas a cocinar para 2
cuando calculas cuanto falta para la salida del salón de clase sabiendo qué hora escuando quieres saber cuánto tiempo necesitas para bañarte, desayunar y llegar a tiempo a algún lado.









Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, elsentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua Grecia, con el refinamiento delrigor matemático y las demostraciones, y su extensión a las distintas disciplinas de las «ciencias naturales». En la actualidad, puede referirse a la aritmética elemental, enfocada a la enseñanza de lamatemática básica; también al conjunto que reúne el cálculo aritmético y las operaciones matemáticas, específicamente, las cuatro operaciones básicas aplicadas ya sea a números (naturales, fracciones,etc.) como a entidades matemáticas más abstractas (matrices, operadores, etc); también a la así llamada alta aritmética, mejor conocida como teoría de números.
Las cuatro operaciones básicas(o elementales) de la aritmética son:
suma
Resta
Multiplicación
División
En el sentido de la definición expuesta, el sustantivo «aritmética», en los primeros grados de enseñanza escolar, sueledesignarse simplemente como «matemáticas», la distinción comienza a precisarse con la introducción del álgebra y la consiguiente implementación de "letras" para representar "variables" e "incógnitas", así...