filosofa de Descartes

FILOSOFÍA DE DESCARTES
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FILOSOFÍA


INTRODUCCIÓN
En la época moderna se vieron evidenciados grandes cambios en torno a pensamiento del hombre y demás temas filosóficos. Por esta razón nacieron una serie de pensadores que crearon movimientos que intentaban darle explicación a estos mismos fenómenos. Uno de esos pensadores era rene descartes el cual fueun filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los nombres más destacados de la revolución científica. En el siguiente trabajo de filosofía se hablara de este gran personaje a través de la solución de preguntas de comprensión.
OBJETIVO GENERAL
Comprender las características más importantes del pensamiento filosófico de ReneDescartes
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Explicar qué valor tienen los sentidos y la razón en la teoría del conocimiento de Descartes.
Analizar cómo define y clasifica las “ideas” Descartes.
Identificar qué papel atribuye Descartes a la idea de Dios en su teoría del conocimiento.
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
1) Define en el contexto de este apartado los conceptos y expresiones siguientes:Claridad-distinción- intuición -deducción- duda metódica -sustancia pensante-sustancia extensa-innato-cualidades primarias- cualidades secundarias.
2) ¿Qué valor tienen los sentidos y la razón en la teoría del conocimiento de Descartes?
3) ¿Cómo define y clasifica las “ideas” Descartes?
4) ¿Qué papel atribuye Descartes a la idea de Dios en su teoría del conocimiento?
5) ¿Qué resulta más fácil de conocersegún Descartes, las cosas materiales o las espirituales?
6) ¿En qué consiste la moral provisional cartesiana?
DESARROLLO
1)
Claridad: Es uno de los rasgos principales de la evidencia. El conocimiento que tenemos de las cosas cuando están presentes, en persona, ante nuestra mente. Cuando decimos “el gato está encima de la cama” mi conocimiento es “claro” si estoy viendo al gato encima de lacama; es “oscuro” si hago dicho juicio sin tener delante de mí a dicho gato. Del latín clarĭtas, claridad es la cualidad de claro (limpio, bañado de luz, que se distingue bien, evidente, manifiesto). 
Distinción: Todo conocimiento que reúne estas dos características:
Es claro, es decir se refiere a una cosa presente ante el propio sujeto;
Describe la cosa percibida con precisión, sin añadirlerasgos que le son ajenos.
 La distinción (o conocimiento "distinto") junto con la claridad son las notas esenciales de la evidencia y el criterio para valorar la verdad de toda creencia. Un conocimiento es "distinto" cuando lo que en él se enuncia no va más allá de lo que al sujeto se le ofrece en la experiencia de conocimiento. Cuando el objeto conocido presenta sus rasgos separados de los rasgosde los demás, cuando se presenta como "distinto" de los otros, con contornos precisos y diferenciados, entonces el conocimiento es "distinto". Lo contrario de distinto es lo "confuso".
    
Intuición: Descartes llama intuición a todo acto mental que capta una realidad con claridad y distinción. El error aparece cuando nuestra voluntad nos lleva a asentir a proposiciones que no se muestran conclaridad ante nuestra mente. Si sólo aceptásemos como verdadero aquello que se presenta con claridad, nunca nos equivocaríamos.
Las demostraciones geométricas tienen precisamente certidumbre porque se fundan sólo en la evidencia, en la claridad. Tenemos evidencia plena de las nociones comunes (verdades eternas que descansan en nuestra propia razón) y de las naturalezas simples: “de la nada nopuede hacerse algo”, “una cosa no puede ser y no ser al mismo tiempo”,  “el que piensa no puede dejar de ser o de existir mientras piensa”.
Deducción: En su sentido más general, se entiende por deducción el proceso mediante el que,  por medio de un razonamiento, obtenemos una conclusión necesaria a partir de una o varias premisas dadas inicialmente. La deducción no nos dice nada acerca de la...