Filosofia ILSE 5to año







Resúmen Filosofía ILSE 2014



















“Creación y desarrollo de las instituciones democráticas en la antigua Grecia”, S. Hornblower

Hubo 3 reformadores que dieron forma a las distintas instituciones democráticas griegas: Solón, Clístenes y Efialtes.

Antes:
- En Esparta, alrededor (o incluso antes) del 600 a.C. existía una asamblea popularespartana, según un documento constitucional, y el mismo menciona también la existencia de un “Concejo probuléutico” encargado de examinar los asuntos antes de someterlos a una decisión más general.
- Además, el concepto de ciudad estado que luego adoptaron los griegos para la “Polis” había sido desarrollado (o al menos ya lo manejaban) por los Fenicios.
- En Atenas existía una jerarquía basada en laedad: los derechos políticos se adquirían de acuerdo a este criterio. El sistema político era una aristocracia hereditaria, pero cuando algún joven de buen prestigio militar se consideraba con privilegios más allá de su edad, surgía una tiranía. Se había establecido que “los muchos” (los aparceros de la zona del Ática, la zona que rodea Atenas y que era considerada parte de la Polis) debían pagar1/6 de su producción agrícola al grupo de “los pocos” (los nobles, la minoría de mayor poder económico).
Este sistema se toleró hasta que se desarrolló la “colonización de ultramar”, que aumentó la disparidad económica entre ambos grupos de manera considerable. En muchos casos la imposibilidad de un individuo de pagar el tributo establecido terminaba con la esclavitud del mismo.

Solón(aprox. 600 a.C.):
Dictaminó la “liberación de la carga”, también llamada “liberación de la tierra negra” y “emancipación de los siervos”, aboliendo los “préstamos” creadores de esclavitud. No se podía ser más esclavo por no poder pagar los tributos establecidos. Esto fue una condición esencial para el surgimiento de la democracia, esta reforma creó la mentalidad de una “elite ciudadana”. Los antiguosapareceros de la sexta parte pasaron a ser propietarios de las tierras (ática minifundista). Esta nueva clase sabía que la defensa de esas tierras dependía de ellos por lo que también se establecieron como una fuerza militar, los Hoplitas.
Alguien debía realizar el trabajo que realizaban los antiguos apareceros, y por esto surgió el esclavismo. Esto tuvo dos consecuencias:
1. Por un lado elevóla conciencia de clase de los nuevos ciudadanos, que ya no se dedicaban más a los trabajos manuales, ahora había esclavos.
2. Le permitió a los ciudadanos tener más tiempo libre para el desarrollo de la vida política y el desempeño de sus cargos.
Amplió la idoneidad para el desempeño de los cargos (reforma estrictamente política), reemplazando el sistema aristocrático en el que solo se podíadesempeñar cargos si se pertenecía a una familia noble, por un principio de idoneidad basado en la riqueza: estableció cuatro categorías o clases (timos), la cuarta pertenecía a la flota, la tercera a los Hoplitas y las dos primeras a las clases nobles. El cargo de arconte siguió perteneciendo únicamente a las dos primeras clases. El nuevo sistema denominado Timocracia se basaba en el concepto deque resultaba difícil cambiar de grupo económico al que se pertenecía, pero resultaba imposible cambiar el grupo del cual se provenía.
Creó el Concejo de los 400, que preparaba los temas para la Asamblea (ya existía un consejo de ancianos llamado “areópago”). El consejo constituía la tercera fuerza, siendo la primera la minoría intelectual y la segunda, las masas.
Estableció un Tribunal dejusticia popular al que los ciudadanos tenían derecho a apelar, y al que los funcionarios debían rendir cuenta.
También implementó algunas medidas de carácter social dedicadas a restar importancia a la casa o la familia aumentando el de la polis o comunidad. Es por esto que, por ejemplo, limitó los funerales ostentosos.

Clístenes:
Dividió al cuerpo de ciudadanos en tribus con un criterio basado...