fisio

Preparador Físico FSS2100

Fisiología del Ejercicio
Introducción general


Temario
 Presentación.
 Indicación de evaluaciones.
 Introducción a la asignatura.

Presentación



Bibliografía

Clases!!

Reglas básicas
• Asistencia:
▫ 75% clases teóricas*
▫ 100% talleres*

Inasistencia a Pruebas Deberá justificar en Punto
Estudiantil hasta 48 hrs. después desde quese realizó
la prueba. Al final del semestre rendirá Prueba J.

10’

PUNTUALIDAD

CONDUCTA
ADECUADA EN
CLASES

Mantener la sala LIMPIA Y
ORDENADA

Asuntos Prácticos
 Delegad@ del curso:
 Teléfono celular
 Correo Duoc y personal.
 Que tenga la capacidad de informar rápidamente a sus
pares.

Modalidad de clases
 Clases Teóricas:
 Clases expositivas en esta sala declases.
 Toma de apuntes de la clase.
 Proyección en data de presentación. El archivo de
cada clase se encontrará disponible en el
Blackboard (www.duoc.cl).

Pruebas Teóricas
 Pruebas escritas que tienen diferentes ítems
(alternativas, verdadero y falso, completación,
términos pareados, entre otros).
 Se realiza en 2 módulos de clases.
Semana de Prueba
Módulo 1
Módulo

Módulo 3Clases
Realización de Prueba

Modalidad de clases
 Clases Prácticas:
 En Laboratorio 425.
 Desarrollo de guías de trabajo.

 Reglamento del Laboratorio a
revisar en las próximas clases.

Talleres Prácticos
 Se realizan en el horario de laboratorio y básicamente
consiste en situaciones simuladas.
 El detalle de esta modalidad será debidamente
explicada en la primera clasede laboratorio.

Prácticos
 Requisito: Polera Duoc durante los prácticos y
evaluaciones. De lo contrario no podrá ingresar
al práctico y quedará ausente.
 Polera lisa Blanca o Azul
 Ropa Deportiva

Introducción a la asignatura
 8 créditos.
 4 Hrs. Semanales (Clases Teóricas / Laboratorios).
 Evaluaciones:





2 Pruebas teóricas: 50%
Test Interrogaciones 20%
Modelo20%
Test Semana 13 10%

 1 Examen: 40% (obligatorio).

60%

Ev Diagnostica

Objetivos de la Asignatura
Evaluar el estado de salud y nivel de condición física de la persona a
fin de programar el ejercicio físico de acuerdo a los fundamentos de
la fisiología.
 Evalúa el nivel de salud y de condición física de la persona, de
acuerdo al sustento biológico que entrega la fisiologíadel ejercicio.
 Programa la actividad y el ejercicio físico en el ámbito de la salud, de
acuerdo al sustento biológico que utiliza la fisiología del ejercicio.

Unidades de Estudio

1.


Evaluación Preliminar de la Aptitud Física y Salud.
Actividad Física, Salud y Enfermedad Crónica
- Introducción a la biología celular del ejercicio y las
evaluaciones fisiológicas.
- Relación entreactividad física y enfermedades
cardiovasculares.
- Relación entre actividad física y síndrome metabólico.
- Evaluaciones Antropométricas y clínicas.

Unidades de Estudio

1. Evaluación Preliminar de la Aptitud Física y Salud.


Al finalizar esta Unidad Ustedes deberán:
Evaluar las diferentes cualidades físicas,
composición corporal y parámetros clínicos, para
poder evaluar laaptitud física de los sujetos.

Unidades de Estudio

2. Evaluaciones Fisiológicas y Fisiología del Ejercicio.


Evaluación de la Capacidad Cardiorespiratoria.
- Regulación y evaluación fisiológica de la FC y la PA.
- Gasto Cardíaco y redistribución del flujo sanguíneo
durante el ejercicio.
- Adaptaciones cardiovasculares al entrenamiento en
distintos tipos de ejercicios.
- Sistemarespiratorio y ejercicios.
- Evaluación de la capacidad cardiovascular.

Unidades de Estudio

2. Evaluaciones Fisiológicas y Fisiología del Ejercicio.


Evaluación del Sistema Muscular y ejercicio.
- Contracción Muscular, demanda energética y
adaptación al ejercicio.
- Tipos de fibras musculares.
- Evaluación de la fuerza muscular.

Unidades de Estudio

2. Evaluaciones Fisiológicas y...