Folleto Explicativo Sobre La Evolución De La Talla De Los Niños Y Niñas Y Su Medición
Páginas: 5 (1032 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
Folleto explicativo sobre la evolución de la talla de los niños y niñas y su medición. Introducción La talla es uno de los parámetros más importantes del crecimiento junto al peso y el crecimiento craneal y torácico. Es muy importante ya que gracias a ella podemos saber cómo va el crecimiento de los niños e incluso detectar los problemas si los hubiera por culpa de factores exógenos como porejemplo el clima afectivo y los factores socio-económicos. También es el indicador general del desarrollo infantil.
Medicion
de
la
talla
El modo de medición de la talla es el siguiente: * Hasta los dos años lo que se mide es la longitud, colocando al niño acostado. Se hace con un tallímetro horizontal que se ajusta a los soportes (el de la cabeza es fijo y el de los pies es extensible). * A partir de los dos años se mide la altura de pie. Para realizar la medida se coloca al niño de pie con los talones, espalda y nuca apoyados en el plano vertical deltallímetro. Hay que tener en cuenta que la altura de pie tomada a primeras horas de la mañana puede ser superior en varios milímetros a la tomada por la tarde.
Evolución
de
la
talla: Con
Tablas ellas
de podemoscrecimiento. saber si el
crecimiento está o no dentro de la normalidad. La la técnica más usual con para el seguimiento de la talla es la medición y comparación tablas estandarizadas (tablas de crecimiento) en las que están reflejadas las medias normales calculadas para cada sexo y edad y sus desviaciones estándar. Con ellas se comprueba si cada niño o niña está dentro de los límites devariación normal.
Evolución
de
la
talla:
Curvas
de
crecimiento.
Con ellas podemos saber si el crecimiento está dentro de la normalidad. Son unas curvas ascendentes en un esquema de abscisas y coordenadas correspondientes, una a la talla (cm) o peso (kg) y otra a las edades. Unas curvas son para los niños y otras para las niñas. podemos 90, 75, Para cada sexo unos 10, 3)observar 50, 25,
números o percentiles (97, intercalados al final de las curvas, que se interpretan de la siguiente 25 forma: y el 75se percentil
encuentran el 50 % de los casos de cada muestra de edad. Son los más representativos. Por debajo del percentil 25 queda el 25% de los niños con la talla o peso más bajo de su grupo de edad y por encima del percentil 75 existe un 25% de niños que poseenlas tallas y pesos más altos de su grupo de edad.
Alteraciones de la talla. Puede que el niño o la niña no esté dentro de los límites de la normalidad y podemos encontrarnos con alguna de las siguientes posibilidades: 1. Talla baja: se produce cuando hay una talla inferior a la establecida por los patrones normales. También se considera talla baja a la existencia de un ritmo de crecimientoinferior a 7 cm/ año hasta los 3 años o inferior a 4
cm/año después de los 4 años. Se pueden dar dos tipos de talla baja: la talla baja normal y la talla baja patológica: * La talla baja normal es la más frecuente y no constituye una enfermedad, es más bien una forma de crecimiento diferente a la habitual. Puede ser la consecuencia de factoreshereditarios o un retraso constitucional delcrecimiento que progresivamente se irá normalizando. * La talla baja patológica supone sólo un 10% de los casos de la talla baja, y puede ser consecuencia de desnutrición, de maltrato infantil, de tratamiento con radioterapia, de alteraciones cromosómicas u hormonales, de anomalías esqueléticas congénitas o de diversas enfermedades. 2. Talla alta: una altura por encima del percentil 97 de la curvapoblacional se considera hipercrecimiento. La talla no se considera generalmente como un problema. Podemos hablar de talla alta normal y de talla alta por alteraciones hormonales o cromosómicas. * La talla alta normal es consecuencia de factores genéticos o de una maduración acelerada. * La talla alta por alteraciones hormonales o cromosómicas es consecuencia, o bien de una secreción excesiva de...
Medicion
de
la
talla
El modo de medición de la talla es el siguiente: * Hasta los dos años lo que se mide es la longitud, colocando al niño acostado. Se hace con un tallímetro horizontal que se ajusta a los soportes (el de la cabeza es fijo y el de los pies es extensible). * A partir de los dos años se mide la altura de pie. Para realizar la medida se coloca al niño de pie con los talones, espalda y nuca apoyados en el plano vertical deltallímetro. Hay que tener en cuenta que la altura de pie tomada a primeras horas de la mañana puede ser superior en varios milímetros a la tomada por la tarde.
Evolución
de
la
talla: Con
Tablas ellas
de podemoscrecimiento. saber si el
crecimiento está o no dentro de la normalidad. La la técnica más usual con para el seguimiento de la talla es la medición y comparación tablas estandarizadas (tablas de crecimiento) en las que están reflejadas las medias normales calculadas para cada sexo y edad y sus desviaciones estándar. Con ellas se comprueba si cada niño o niña está dentro de los límites devariación normal.
Evolución
de
la
talla:
Curvas
de
crecimiento.
Con ellas podemos saber si el crecimiento está dentro de la normalidad. Son unas curvas ascendentes en un esquema de abscisas y coordenadas correspondientes, una a la talla (cm) o peso (kg) y otra a las edades. Unas curvas son para los niños y otras para las niñas. podemos 90, 75, Para cada sexo unos 10, 3)observar 50, 25,
números o percentiles (97, intercalados al final de las curvas, que se interpretan de la siguiente 25 forma: y el 75se percentil
encuentran el 50 % de los casos de cada muestra de edad. Son los más representativos. Por debajo del percentil 25 queda el 25% de los niños con la talla o peso más bajo de su grupo de edad y por encima del percentil 75 existe un 25% de niños que poseenlas tallas y pesos más altos de su grupo de edad.
Alteraciones de la talla. Puede que el niño o la niña no esté dentro de los límites de la normalidad y podemos encontrarnos con alguna de las siguientes posibilidades: 1. Talla baja: se produce cuando hay una talla inferior a la establecida por los patrones normales. También se considera talla baja a la existencia de un ritmo de crecimientoinferior a 7 cm/ año hasta los 3 años o inferior a 4
cm/año después de los 4 años. Se pueden dar dos tipos de talla baja: la talla baja normal y la talla baja patológica: * La talla baja normal es la más frecuente y no constituye una enfermedad, es más bien una forma de crecimiento diferente a la habitual. Puede ser la consecuencia de factoreshereditarios o un retraso constitucional delcrecimiento que progresivamente se irá normalizando. * La talla baja patológica supone sólo un 10% de los casos de la talla baja, y puede ser consecuencia de desnutrición, de maltrato infantil, de tratamiento con radioterapia, de alteraciones cromosómicas u hormonales, de anomalías esqueléticas congénitas o de diversas enfermedades. 2. Talla alta: una altura por encima del percentil 97 de la curvapoblacional se considera hipercrecimiento. La talla no se considera generalmente como un problema. Podemos hablar de talla alta normal y de talla alta por alteraciones hormonales o cromosómicas. * La talla alta normal es consecuencia de factores genéticos o de una maduración acelerada. * La talla alta por alteraciones hormonales o cromosómicas es consecuencia, o bien de una secreción excesiva de...
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