Fuego

SEGMENTACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ORACIONES: OBJ. 35

1) en el siguiente fragmento separe las oraciones y clasifícalas en oraciones simples y oraciones compuestas.

En las sociedades primitivas, ante su desconocimiento de las leyes de la naturaleza, el hombre resolvió en movimiento la excitación emocional que le producía el temor de que no lloviera, que no germinaran las semillas o que leproducían la llegada de las lluvias, la germinación de las semillas o la maduración del grano. Estas danzas quedaron establecidas como rituales. No fueron planeadas para que tuviesen espectadores, sino que así ejercían control en la naturaleza y también le agradecían.

-En las sociedades primitivas, ante su desconocimiento de las leyes de la naturaleza

Oración Compuesta

-EL hombre resolvió enmovimiento la excitación emocional que le producía el temor de que no lloviera
Oración Compuesta.

-Estas danzas quedaron establecidas como rituales.

Oración Simple

-La germinación de las semillas o la maduración del grano.

Oración Compuesta

-No fueron planeadas para que tuviesen espectadores, sino que así ejercían control en la naturaleza y también le agradecían.
Oración Compuesta2) si lee nuevamente el fragmento anterior, comprobará que el mensaje se manifiesta como una unidad comunicativa en el texto.

a) ¿Cuál es el mensaje?

Las danzas realizadas como rituales por las sociedades primitivas.

b) ¿Cómo surgieron las danzas en las sociedades primitivas?

Surgieron principalmente por el desconocimiento que tenían acerca de las leyes de la naturaleza, lo queocasionó una incertidumbre en ellos de saber cuando iba o no a llover, produciéndose así una excitación emocional dando origen a una serie de movimientos que se transformaron en danzas, con las cuales ellos pensaban ejercer control sobre la naturaleza, así como también agradecimiento hacia ella.

3) construya un texto en el que emplee oraciones simples y compuestas. Póngale un titulo a su texto.José y sus Amigos

En la vecindad había un niño de nombre José, éste corría y corría siempre junto a sus amigos. Un día por la tarde decidió no jugar con sus amigos. Luis uno de los amigos de José extrañado por su ausencia visitó su casa. Al tocar el timbre, José salió a su recibimiento. Luis al verlo tan tranquilo le pregunto el porqué de su ausencia y José contestó, que no tuvo ganas de ir,pero que el día siguiente lo esperaran con seguridad. Luis aceptando su planteamiento se marchó. José entró en su casa sonriente.






LA ORACIÓN COMPUESTA: CLASIFICACIÓN. OBJ. 38

1) lea cuidadosamente las siguientes oraciones compuestas y clasifíquelas:

• Las rosas del jardín esparcen su perfume; el suave perfume invade la estancia.
Yuxtapuesta


• Leí el últimolibro editado y me interesó mucho su contenido.


Coordinada


• Es muy importante que conozcamos nuestra literatura nacional.


Subordinada


• Despedimos a los alumnos que se graduaron.


Subordinada


• Realizamos la tarea como indicó el profesor.

Subordinada

2) construya un texto donde utilice distintos tipos de oraciones compuestas.

Las palmasse movína con furor, ante la fuerte brisa. Los pájaros volaban con rumbo desconocido y sin pausa. Las intenso sol iluminaba el horizonte como el lucero a la noche. Es impresionante como la naturaleza aloja tanta belleza y tanta vida.

3) lea cuidadosamente el siguiente texto.

Yo estoy estudiando en el nuevo curso y por eso te puedo ayudar. Te espero en la biblioteca; allí me encontraras.Utilizaremos los libros que prestó el facilitador.
a) delimite las oraciones del texto anterior y clasifíquelas en:

• Yuxtapuesta: Te espero en la biblioteca; allí me encontraras


• Coordinada: Yo estoy estudiando en el nuevo curso y por eso te puedo ayudar


• Subordinada: Utilizaremos los libros que prestó el facilitador.


















SEGMENTACIÓN Y...