fundamentos de investigacion

El portafolio de evidencias en un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de información de diferente índole por parte del estudiante.
En este se puede obtenerinformación sobre el proceso en que se encuentra una metodología de aprendizaje, el cual lo realizaremos en dos partes la primera serán las aportaciones por parte del maestro, la segunda parte es porparte del estudiante por lo cual se agregaran algunas evidencias de evaluación, trabajos y ensayos.
 
 Caracterización de la asignatura. El programa de la asignatura de Fundamentos de investigación,está diseñado para contribuir en la formación integral de los estudiantes del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST) porque desarrolla las competencias investigativas que seutilizarán para el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal contenidos en los planes de estudio de las carreras que oferta.
La formación de ingenieros en un mundo globalizado, exige dominio deherramientas básicas de investigación para gestionar, aplicar y transformar información a contextos complejos y plurales, cuya solución de problemáticas de manera sustentable, es fundamental para laconfiguración de la sociedad del conocimiento.
La investigación es una herramienta que habilita al ingeniero para conocer, analizar y explicar la realidad, transformarla y descubrir áreas deoportunidad en los ámbitos sociales en donde desarrollará su vida profesional y proponer soluciones interdisciplinarias, holísticas y colaborativas con fundamento en las ciencias básicas y de laingeniería, la ética y la sustentabilidad.
Esta asignatura se ubica en primer semestre de las carreras del SNEST, cuya pretensión es integrar competencias de investigación en el proceso de formaciónprofesional durante la carrera, además de tener implicaciones no sólo para aprender conceptos científicos y tecnológicos, sino también, para configurar actitudes y valores de compromiso humano y social...