Fundamentos psicologicos

APRAXIA

Deficit de la actividad gestual que no puede explicarse ni por una alteración motora, ni problema sensitivo, ni alteración intelectual. Es un problema adquirido de la ejecución de uncomportamineto motor, como consecuencia de una lesión cerebral.

Existen muchas formas diferentes de apraxia, algunas son:

Apraxia buco - facial : Se da por una incapacidad para realizar actividadesvoluntarias y la conservación de actividades voluntarias. Por ejemplo no pueden soplar, sacar la lengua ante un aorden verbal.
Apraxia ideacional: Se da por dificultades compleja de los objetos. Lapersona ya no puede realizar tareas complejas aprendidas en el orden apropiado, como ponerse los calcetines antes de colocarse los zapatos, o prender un fósforo y alumbrar una vela.
Apraxiaideomotora: Se caracteriza por una alteración de la reañización de gestos simples, aislados o de ciertos fragmentos de una secuencia gestual realizada por imitación o por orden verbal.
Apraxia del vestir:Dificultad de vestirse manipular o colocarse prendas.
Apraxia de la marcha: Dificultad para iniciar movimientos de caminar y realizar movimientos abstractos, como patear una balón imaginario.

Apraxiaconstruccional: Problemas en la ejecución de dibujos libres o copiados y tareas construccionales bidimensionales.

TEST

Apraxia Batería para Adultos (ABA-2)

Se utiliza para medir la presenciay la gravedad de la apraxia en adolescentes y adultos. El objetivo del sistema de puntuación proporciona al clínico con un primer paso hacia la evaluación de la recuperación en relación con lagravedad de la apraxia. Esta prueba consiste en administrar individualmente seis subpruebas y solo para cada subprueba se toma 20 minutos.

Subpruebas: Diadochokinetic tipo, el aumento de la longitud dela palabra, la integridad física apraxia, apraxia oral, pronunciación y tiempo de latencia para polysyllabic palabras, la repetición de juicios de prueba, y el inventario de las características de la...