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OPINIÓN ACERCA DE LAS DROGAS
Lo que yo entendí y reflexione en esta clase con el psicólogo y de lo que hablamos fue acerca de las drogas y de los daños y todo tipo de drogas, además yo quise investigar as a fondo metiéndome a internet investigando y saber un poco más sobre esto. Existen leyes que permiten realizar pruebas de drogas a estudiantes bajo "causa o sospecha". Además de eso, laspruebas de drogas aleatorias para todos los estudiantes son anti-constitucionales. Muchos partidarios de las pruebas de drogas aleatorias creen que el potencial disuasivo que ofrece sobrepasa las justificaciones legales en su contra. Los objetores de las pruebas aleatorias de drogas a menudo usan estas justificaciones legales para defender la privacidad de los estudiantes, y, en el pasado, siempre hanganado con este argumento. Sin embargo, las mareas políticas comienzan a cambiar a medida que la incidencia del abuso de sustancias entre los adolescentes permanece alarmantemente alto. Por lo tanto, el problema del abuso de drogas en las escuelas prosigue, mientras que la moral y la ética continúan la batalla contra las leyes y la experiencia. Las pruebas de drogas en los alumnos de escuelaspúblicas y privadas han sido largamente debatidas. La controversia parece arraigarse en los principios básicos de la privacidad personal que establece la constitución, y la pregunta es si los exámenes aleatorios de drogas son, en realidad, un disuasivo para evitar su uso. En un estudio citado por el "Journal of Drug Education" en 2005, muchos grupos de pruebas de adolescentes, desde el jardín de niñoshasta la adolescencia fueron interrogados sobre su opinión acerca de las pruebas aleatorias de drogas para realizar actividades extracurriculares. Los investigadores descubrieron que los estudiantes eran más propensos a defender las pruebas si estaban involucrados en actividades luego de la escuela, y no estaban utilizando drogas y/o alcohol. La mayoría de los estudiantes también creía que laspruebas no deberían afectar la participación en actividades extracurriculares. Sin embargo, los estudiantes secundarios de nivel superior dudaban acerca de las pruebas obligatorias de drogas como un requisito para realizar actividades extracurriculares. Estos mismos estudiantes se mostraban menos aprehensivos cuando se les sugirió que todos los miembros de la escuela (estudiantes, administrativos,maestros y entrenadores) tenían que someterse a pruebas de drogas. Los resultados parecen indicar que la controversia sobre las pruebas de drogas para los estudiantes en las escuelas existe no por la inherente violación a la privacidad, sino por el miedo a ser descubiertos por el abuso de sustancias. La controversia moral, ética y legal sobre las pruebas obligatorias en las escuelas es un argumentoválido, muchos legisladores y administradores de escuelas no están seguros de imponer pruebas de drogas porque éstas infringen los derechos individuales de presunción de la inocencia, como así también el derecho de no ser sometido a búsquedas sin justificación ni orden judicial. Entonces, ya que existen tantas protestas en contra de la implementación de las pruebas de drogas aleatorias, ¿por quéel debate? ¿Cuál es el argumento contrario que mantiene este tema entre los principales tratados por las plataformas educativas y constitucionales? A pesar de los tremendos y costosos esfuerzos realizados por los programas de prevención de drogas nacionales y locales, la incidencia del uso de sustancias en las escuelas permanece alta. El Dr. Oscar G. Buckstein, un profesor de psiquiatría dela Universidad de Pittshburg y psiquiatra del Western Psychiatric Institute, afirma que las pruebas aleatorias de drogas están siendo consideradas en las escuelas debido a la desesperación que genera encontrar una solución alternativa. Nada parece estar funcionando: toda la educación y "tácticas del miedo" no parecen afectar estadísticamente al uso de drogas en los adolescentes. Esta desesperación...