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TRABAJO FINAL REGRESIÓN
“RELACIÓN ENTRE HORAS DEDICADAS AL DEPORTE (VOLEYBALL) Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO”







Estefanía Alegría
Juan Alejandro Tenorio
Daniela Hurtado
Diana Carolina Sánchez







Universidad Icesi
Santiago de Cali
2013


RELACIÓN ENTRE HORAS DEDICADAS AL DEPORTE (VOLEYBALL) Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

INTRODUCCIÓN

La educación encualquiera de sus niveles, ya sea está básica o superior es reconocida como una de las causas principales del avance y progreso tanto a nivel personal como social. Específicamente, nos centraremos en la educación superior, que se refiere al proceso en instituciones educativas donde se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación superior, esta garantiza el crecimiento y progreso del serhumano.

Bajo este punto de vista, las instituciones educativas como colegios y específicamente universidades se han ido convirtiendo en escenarios de ilustración, practica y lo más importante interacción continua y formación social para los estudiantes, no sólo formar profesionales y ciudadanos, sino que también se han interesado recientemente en el bienestar personal, como por ejemplo, lainteracción de grupos de personas, recreación y deporte (entre otros).

En el caso de la Universidad Icesi, se creó un centro especializado para esta ardua tarea. “Bienestar Universitario” es un equipo interdisciplinario, que trabaja por la construcción ideal para el desarrollo de la propuesta educativa de la Universidad Icesi, además, de estar comprometidos con la formación en valores mediante lageneración de procesos participativos y de convivencia, la proyección universitaria y social de integración entre las distintas áreas de la universidad y el entorno.


Debido a esto, muchos de los estudiantes se ven involucrados en diferentes actividades que realiza este centro como lo son deportes o actividades con un fin social. El Volleyball es uno de estas prácticas, éste es un deporte dondedos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario.

Por lo anterior, realizaremos una investigación donde podamos evaluar si la práctica del volleyball (constante y reiteradamente) incide en la nota promedio del semestre de del estudiante que lo practica, ya que es un deporteque se debe practicar con un alto grado de compromiso y responsabilidad, por esto creemos que su nota promedio durante el semestre puede ser baja. Por otro lado, queremos indagar qué tan frecuente los estudiantes realizan este deporte para obtener algún beneficio extra, como es el caso de la matricula preferencia.
Para este análisis se construirá un modelo de Regresión con el fin de medir cómoincide el practicar este deporte (Volleyball) en el desempeño académico de los estudiantes de la Universidad Icesi. Este modelo se evaluó y verifico, además, de verificar la incidencia de cada una de las variables en el resultado final con todos los métodos estadísticos posibles y aprendidos.











PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
¿Incide la práctica del volleyball (constante yreiteradamente) en la nota promedio del semestre?
Existen factores internos como externos que influyen en el desempeño y el desarrollo académico de los estudiantes durante su proceso académico, el cumplimiento o no de los objetivos propuestos durante su vida universitaria definirá en gran medida el éxito laboral y personal que tendrán en un futuro próximo, pues hoy en día se necesita contar con capitalhumano adecuado y extraordinario que aporte competitividad y dinamismo en el ambiente laboral.
Es fundamental formar personas que sean críticas, para que así se desempeñen efectivamente en las labores asignadas. Para esto es necesario conocer el papel que contribuye en su formación el entorno universitario, para así comprender en mejor medida lo que incide en las preferencias por las que los...