Guia Rama Caminantes Scouts

GUÍA PARA
DIRIGENTES DE LA

RAMA CAMINANTES

1

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Oficina Scout Mundial,Región Interamericana,
que representa a los titulares de la propiedad intelectual.
La reserva de derechos antes mencionada rige igualmente
para las asociaciones scouts nacionales miembros
de la Organización Mundial del Movimiento Scout.
Registro de Propiedad Intelectual:
ISBN:
Primera edición: 2.000 ejemplares. Octubre 2007

Oficina Scout Mundial
Región Interamericana

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tel. (56 2) 225 75 61
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www.scout.org
2

Índice
Página

Presentación

5

Capítulo 1
La identidad personal
la adolescencia
La identidad personal
El contexto social y la identidad personal
Conductas de riesgo, factores protectores y resiliencia

9
24
33
43

Capítulo 2
Los valores scouts
Elsistema de valores scouts
La Ley Scouts
La renovación de la Promesa

27
31
42

Capítulo 3
El método scout
Los componentes del método scout
La vida de grupo
Énfasis educativos en la adolescencia media
El marco simbólico

93
104
108
116

Capítulo 4
Los dirigentes scouts
Los líderes y el gobierno de la Comunidad
Los líderes y la educación de los jóvenes
Los líderes, los padres y laformación de redes

125
135
146

Capítulo 5
El Equipo y la Comunidad de Caminantes
El sistema de equipos en la Rama Caminantes
El Equipo
El Grupo de Trabajo
Naturaleza de la Comunidad de Caminantes
Estructura de la Comunidad de Caminantes

3

163
179
202
213
221

Índice
Página

Capítulo 6
Áreas de crecimiento y objetivos educativos
Las áreas de crecimiento

Naturalezade los objetivos educativos
La propuesta de objetivos
Las etapas de progresión

233
246
255
288

Capítulo 7
Las actividades educativas
Objetivos, actividades y experiencias
Las actividades variables
El proyecto
Las competencias

295
314
319
330

Capítulo 8
El ciclo de programa
Conceptos generales
Diagnóstico de la Comunidad
Propuesta y selección de actividades y proyectosOrganización y preparación de actividades y proyectos
Desarrollo y evaluación de actividades y proyectos

343
350
356
362
371

Capítulo 9
Evaluación de la progresión personal
El período introductorio
El seguimiento de la progresión personal
Conclusiones de la evaluación de la progresión personal

383
394
401

Glosario

405

los autores

415

4

Presentación
Ellibro que el lector tiene en sus manos es producto del trabajo conjunto
de 15 asociaciones scouts latinoamericanas con el apoyo de las Oficinas Scouts
Interamericana, Europea y Mundial. Durante tres años, cerca de 50 personas han
trabajado para perfeccionar su contenido y su presentación. Es un testimonio de
cooperación internacional y una expresión coherente de la experiencia de gente
diferenteen ámbitos diversos.
Las ideas contenidas en el libro reflejan con rigor el pensamiento de Robert
Baden-Powell, fundador del Movimiento Scout, y a la vez constituyen un esfuerzo
por recoger la realidad de los jóvenes de hoy. Consideramos que el resultado es una
presentación auténtica y actual del método scout, que conjuga con armonía fidelidad y
renovación.
La Guía ha sido escrita para seraplicada, por lo cual sus principales
destinatarios son los dirigentes de la Unidad Scout, quienes apoyan el desarrollo
de los jóvenes ayudándolos a organizar su aventura. Esperamos que estas páginas
les permitan dar una mirada nueva al trabajo que realizan, renovar su compromiso,
descubrir otras ideas y hacer su tarea cada vez mejor. Mientras más profundamente
reflexionemos sobre los valores...