Guiones_PI_2013

COLEGIO DIEGO DE HOLGUÍN
GUIÓN DE CLASES ASIGNATURA DE INFORMÁTICA
AÑO ESCOLAR 2013

Tema:
Objetivo:
Unidad No. 1:
Nivel o grado:
Fecha:

A conocer las TIC.
Identificar los equipos que conforman el centro de cómputo.
Conocemos la computadora.
Grupo de primer grado.

Desarrollo (Aprender y crear con las TIC No.1, Págs. 2- 4)
Introducción:
Las TIC hacen referencia a las herramientas que utilizamosdentro del centro de cómputo como la
computadora, un escáner, una impresora, una radio, una cámara web, un cañón, entre otros.
Actividad integradora dentro del salón.
Colorear las ilustraciones que se encuentran dentro de la pág. 3 de su libro de informática.
Tarea:
Dibujar y colorear en su cuaderno tres herramientas TIC que se encuentren dentro del
centro de cómputo.

Tema:
Objetivo:
Unidad No.1:
Nivel o grado:
Fecha:

Las partes de la computadora.
Conocer las partes o elementos que componen una computadora.
Conocemos la computadora.
Grupo de primer grado.

Desarrollo (Aprender y crear con las TIC No.1, Págs. 5 - 7)
Introducción:
Dentro del centro de cómputo se necesitará conocer y comprender cada una de las herramientas
con las que se cuenta en el, para llevar a cabo el trabajo con lacomputadora.
A dichos elementos o herramientas se le denominan periféricos y se clasifican en dos ramas: los de
entrada y los de salida.
Los periféricos de entrada se conocen porque le permiten al usuario ingresar información a la
computadora, por ejemplo el teclado, el ratón.
Los periféricos de salida se conocen porque le permiten al usuario sacar información de la
computadora, por ejemplo lasbocinas, el impresor.
Actividad integradora dentro del salón.
Desarrollar con los niños el ejercicio de la pág. 6 y 7.
Tarea:
Desarrollar la siguiente sopa de letras dentro del cuaderno e identificar las partes de la
computadora vistas en clase.
M
R
C
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U
S
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Ñ
L
J
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N
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C
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M
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PROF.PABLO GUZMÁN

COLEGIO DIEGO DE HOLGUÍN
GUIÓN DE CLASES ASIGNATURA DE INFORMÁTICA
AÑO ESCOLAR 2013

Tema:
Objetivo:
Unidad No. 1:
Nivel o grado:
Fecha:

El escritorio de Windows.
Conocer el escritorio de Windows.
Conocemos la computadora.
Grupo de primer grado.

Desarrollo (Aprender y crear con las TIC No.1, Págs. 8 - 9)
Introducción:
Cuando el usuario enciende su computadora y esta carga loprimero que observa se conoce como
Escritorio de Windows y dentro encontrará distintos elementos como lo son:
 El fondo se llama Papel tapiz y este puede tener diferentes dibujos.
 Iconos que permiten entrar a las diferentes ventanas o programas.
 Botón Iniciar.
 Barra de tareas, aquí se ven los programas que están abiertos en ese momento.
Actividad integradora dentro del salón.
Desarrollar con losniños el ejercicio de la pág. 9.
Tarea:
Desarrollar la siguiente sopa de letras dentro del cuaderno e identificar los elementos del
escritorio de Windows vistos en clase.
P
R
P
Q
U
S
B

Tema:
Objetivo:
Unidad No. 1:
Nivel o grado:
Fecha:

A
Ñ
J
R
H
G
A

P
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P
B
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R

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T
E
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F
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S
D
S

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G
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L
C

Encender y apagar la computadora.
Aprender a encender y apagar la computadora de manera correcta.
Conocemos la computadora.
Grupo de primer grado.

Desarrollo (Aprender y crear con las TIC No.1, Págs. 10 - 12)
Introducción:
La computadora es una herramienta de trabajo y como tal se debe de cuidar por eso debemos
encenderla y apagarla correctamente.
Pasos paraencender la computadora correctamente.
1. La computadora debe estar conectada y siempre deberá ser un adulto quien lo haga.
2. Presionar el botón de encendido del monitor.
3. Presionar el botón de encendido de la CPU y ahora habrá que esperar a que se muestre en
pantalla el escritorio de Windows.
Pasos para apagar la computadora correctamente.
1. Dar clic sobre el botón de Office.
2. Dar clic sobre...