higiene

Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango CETACH No. 2
Tema
Promoción de la Salud y Nutrición Escolar
Municipio: Chimaltenango
Departamento: Chimaltenango

Sector: Privado

Distrito: No. 04-01-27

Área: Urbana


Integrantes Grupo No. 3

Yeison Josué Álvarez Salvajan.
Josué Añel Bartolo Meren.
Ángel Daniel Camaja Recinos.
Elder Aramis Marroquín Argueta.
Yossi Abraham Gabriel Bac.Brandon Manuel Rosales Solís.
Esbin Amílcar Vásquez Salomón.
Melvin Leopoldo Colorado Xuyá.
Bayron Vinicio Yax Rosales.
Profa. Blanca Porras Pineda
Asesora
Chimaltenango, 08 agosto de 2014.

Índice

Introducción 1
1.1 Objetivos 2
1.2 Preguntas a ser investigadas 3
1.3 Justificación 5
1.4.1 ¿QUÉ ES UNA ESCUELA SALUDABLE? 6
1.4.2¿Qué es la higiene? 6
1.4.3¿Por qué es importante la higiene? 61.4.4¿Qué es la limpieza? 7
1.6Cronograma 9
1.6.1Cronograma de la Acción 1.7Métodos Utilizados 10
1.8Enfoque Metodológico 12
1.8.1COSTO 12
1.8.2Forma en que se financio el proyecto: 12
1.9Valores 13
1.10Acción 14
1.10.1Descripción de la Acción: 14
1.11Evaluación de la Acción (Pre-Post) 15
Post. 15
1.12Resultados de la Acción: 16
Conclusiones: 17
Hallazgos 19
Apéndice 20
Apéndice 31
ReferenciaBibliográfica. 35



Introducción


Dentro de los diferentes estudios que se han realizado sobre la importancia de la limpieza e higiene personal cabe destacar la importancia que tiene la promoción de la salud y nutrición escolar para que los estudiantes tengan un alto rendimiento académico dentro de sus salones de clases.
Como estudiantes de sexto mecánica, hemos elaborado el presente trabajo deinvestigación acción, en donde se tomaron en cuenta varias técnicas y métodos con los cuales se pudo destacar lo importante que es la buena salud y una buena nutrición para los centros educativos de todo el país.
La investigación Nación Acción nos describe y evalúa los resultados de la acción y algunas, en los hallazgos se citan, aprendizajes, logros y los beneficios alcanzados así como la documentaciónnecesaria que sustenta la investigación.













1. Proyecto de investigación
1.1 Objetivos

1.1.1 General
Enseñar a las personas e instituciones cercanas de la escuela que están en el lugar de la importancia de proteger los niños y los recursos que posee la escuela. Incrementar la limpieza de la escuela a medidas organizativas y favorecedoras de un ambiente sano y constructivo.
1.1.2Específicos

Incrementar la participación de los alumnos y sus padres en la protección de los ambientes del centro educativo en cuanto a la higiene y ornato.

Incrementar la participación de los alumnos hacia el centro educativo como institución en cuanto a tomar acciones que beneficien a la institución con relación a la higiene.


Fomentar en los alumnos el aprendizaje de valores asociados a actitudesconstructivas de limpieza.


1.2 Preguntas a ser investigadas

1. ¿Por qué no hay apoyo del gobierno en la educación de estos lugares?




2. ¿Por qué las autoridades no hacen nada al respecto?




3. ¿Por qué existen establecimientos en estas condiciones?



4. ¿Por qué en las áreas rurales no practican sobre la higiene?



5. ¿Por qué los alumnos no cuentan con los recursos necesarios para cuidar elmedio ambiente?




6. ¿Serán estas las condiciones adecuadas para el ambiente del aprendizaje?



7. ¿será que las personas en este lugar no entienden sobe dichos problemas?



8. ¿Por qué las autoridades de este municipio no tienen interés sobre este establecimiento?

9. ¿Será que el gobierno tendrá interés sobre los problemas de la educación en las áreas rurales?




10. ¿Por qué es importantela práctica de la higiene de las personas en las áreas rurales?




11. ¿Por qué como ciudadanos no hacemos algo al respecto ante esta problemática?



12. ¿Por qué las áreas rurales son las más afectadas ante esta situación de la higiene?




13. ¿Cuáles son nuestras fallas como país y ciudadano por la cuales existen establecimientos en estas condiciones?



14. ¿Será que los alumnos...