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HISTORIA / 4º AÑO “B” / E.S.S./ Instituto Ntra. Sra. de Loreto / Prof. Graciela Pietryszyn /
Guía de lectura, análisis y estudio:
EL FORTALECIMIENTO DEL CAPITALISMO EN EUROPA
( Aspectoseconómicos, políticos, sociales, ideológicos y culturales)

Luego de leer el tema en tu libro de texto, resolvé las siguientes consignas:
1. Identificá a los protagonistas sociales de fines delsiglo XVIII y XIX.
2. ¿Por qué las revoluciones de 1830 y 1848 fueron diferentes a las de fines del siglo XVIII en cuanto a sus protagonistas y resultados?
3. Puntualizá los objetivos de la claseobrera y ubicá en tiempo y espacio la formación del movimiento obrero.
4. Elaborá un cuadro de doble entrada para caracterizar al anarquismo, al socialismo utópico y al socialismo científico,teniendo en cuenta sus ideas básicas, métodos de lucha y principales representantes.
5. Definí “estado”, “nación” y “estado nacional”. ¿Cuál de estas formas de organización política favorecía a laburguesía y por qué? Ejemplificá.
6. ¿Cómo se construye una nación?
7. Compará la primera y la segunda Revolución Industrial.
8. Puntualizá las causas y las consecuencias de la crisis de 1873.9. ¿Qué solución se encontró para la crisis económica mundial? ¿En qué consistió la división internacional del trabajo?
10. Identificá las características del imperialismo colonial.
11. Resumíen qué consistió la “cuestión biológica” y explicá por qué se relaciona con la expansión imperialista del capitalismo y de las posteriores ideas racistas y xenófobas.
12. ¿Por qué la democraciaera un sistema de gobierno deseado y buscado en el siglo XIX? ¿Qué características tenía esa democracia y a quiénes beneficiaban?
13. Caracterizá a la “belle époque” y relacionala con la culturadel consumo.
14. ¿Por qué las teorías de Augusto Comte eran funcionales al Capitalismo y a la Burguesía?
15. La Paz Armada: definila, ubicala en tiempo y espacio y establecé sus resultados....