Histori

* 5. La educación en el Congreso Constituyente de 1916-1917.
* 5.1 Antecedentes. Debate sobre el carácter laico de la educación.
* 5.2 El artículo tercero constitucional, principios fundamentales. Otros artículos
* relevantes: 31, 123 y 14 (transitorio).

PROGRAMA DE REFORMAS POLíTICAS Y SOCIAIYS DE LA SOBERANA
CONVENCiÓN 01.: AGU;\SCALlENTES
Abril de1916
(fragmento)"
[...]
Artículo 12. Atender a las ingentes necesidades de educación e instrucción laica que se hacen sentir en nuestro medía, y a este fin realizar las siguientes reformas:
1. Establecer con fondos federales, escuelas rudimentarias en todos los lugares de la República a donde no lleguen actualmente los beneficios de la instrucción, sin perjuicio de que los Estados y losMunicipios sigan fomentando los que de ellos dependa.
11. Exigir que los institutos de enseñanza primaria se dediquen mayor tiempo a la cultura fisica, y a los trabajos manuales y de instrucción práctica.
m. Fundar escuelas normales en cada Estado. o regionales donde se necesiten.
IV. Elevar la remuneración y consideración del profesorado .
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CONSTITUCiÓN POLlTICA DE L~~iSTADOS UNIDOS MEXICANOS,Artículos relacionados con la educación
Artículo 3°._ La enseñanza es libre; pero será laica la que se dé en los establecimientos oficiales de educación, lo mismo que la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en los establecimientos particulares. Ninguna corporación religiosa ni ministro de ningún culto podrán establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria. ,. Las escuelasprimarias particulares sólo podrán establecerse sujetándose a la vigilancia oficial. En los establecimiento oficiales se impartirá gratuitamente la enseñanza primaria.
Artículo 31.-Son obligaciones de los mexicanos:
1. Hacer que 'sus hijos o p'.Jpilos, menores de quince años, concurran a las escuelas públicas o privadas para obtener la educación primaria elemental y militar, durante el tiempo quemarque la ley de Instrucción Pública en cada Estado. [...]
Artículo 123.-En toda negociación agrícola, industrial, minera o cualquiera otra clase de trabajo, los patrones estarán obligados a proporcionar a los trabajadores habitaciones cómodas e higiénicas, por las que podrán cobrar rentªs que no excederán del medio por ciento mensual del valor catastral de las fincas. Igualmente deberánestablecer escuelas, enfermerías y demás servicios necesarios a la comunidad. Si las negociaciones estuvieren situadas dentro de las poblaciones, y ocuparen un número de trabajadores mayor de cien, tendrán la primera de las obligaciones mencionadas.
Artículo 14 (transitorio ).-Quedan suprimidas las Secretarías de Justicia y de Instrucción Pública y Bellas Artes .

4.-1. DEBAfE DE LA 12' SESIÓN ORDINARIASOBRE EL ARTÍCULO 31l
CONSTITUCIONAL CELEBRADO EL 13 DE DICIEMBRE DE 1916
:j Con fecha de diciembre 13 de 1916, el Primer Jefe del EjércitQ' ConsulUcionalista, don Venusuano Carranza, envió a la Comisión utÍ-e
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DEMOlO T IWUtAUÓfof
otlno en el cual manifestaha su saLÍsfacClón de concurnr ;¡ los debates (,:uando se trate de discutir el An. 32 del referido proyeclO j8 ,~!;: Debate de la 12'Sesión Ordinaria celebrada el miércoles 13 de licicmbre de 1916.
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4.4.1 .. Intervención del dipula.túJ Múgica
~. \)'Tiene la palabra el diputado Múgica: Señores diputados: "Soy enemigo del clero, porque lo considero el funesto y el más perverso .adversario de la patria... Veamos seIiores, la faz política de esta cU'es't!<SI1. La enseñanza es indudablemellte el medio más eficaz para que ,losque la imparten se pongan en contacto con las familias, les transmitan las ideas fundamentales en el hombre. Sí, sci1ores; si dejamos la libertad de enseñanza absoluta para que toIlle participación en ella el elelo con sus ideas ranLÍas y retrospectivas, no formarelllos generadones lluevas de hombres intelectuales sensatos, sino que recibirán de posotros la herencia del fanatismo, de plincipios...