Historia
(TIEMPO) SUJETO + (.) VERBO + (.) OBJETO (.) + MODO + LUGAR + TIEMPO
EJEMPLO: (yesterday) I found the book easily at the library yesterday
• Las expresionesde tiempo se pueden colocar al principio o al final de la frase
• (.) El objeto se coloca detrás del verbo. Si se utilizaran objeto directo e indirecto suele colocarse el O.I. en primer lugar y elO.D. a continuación: He worte her a letter. También es posible invertir el orden: He wrote a letter to her
• (.) Los adverbios de frecuencia (often, always, never, ussually) se colocan antes delos verbos Regulares e Irregulares: I always get up early, y después de los verbos auxiliares: She is always at home
• Los adjetivos se colocan antes de los sustantivos: a white house
• Algunossustantivos van siempre seguidos de un verbo en singular: everything, news, economics, furnitu8re, information, hair: No news is good news
• Otros sutantivos van seguidos de un verbo en plural:police, scissors, trousers, clothes, glasses (gafas), childre, people: the police have arrested the drunken driver
• En cuanto a la correspondencia en los tiempos vebales, si la frase empiexa enpasado generalmente continúa en pasado (excepto si se quiere indicar una ruptura en la continuidad temporal con palabras del tipo: but, today however). Ex. I thought you knew the truth / He came onSunday but he ususally stays at home
• Cuando una pregunta es indirecta, es decir, precedida de otra frase o pregunta, el orden es la misma que en la afirmación: sujeto + verbo. Ex. I don´t know ifshe speaks English / Do you remember where you have put the keys?
ACTIVIDADES
A) REARRANGE THE FOLLOWING GROUPS OF WORDS TO FORM CORRECT SENTENCES:
1. we / the art exhibition / yesterday /visited
2. English / speaks / Laura / fluently l
3. the truth / me / told / the children
4. her necklace / left / my aunt / me
5. parks / are / no / there / here
6. this university / in / are /...
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