Historia
Grado: 2do Grupo:”A”
SEMANA 31 AL 4 DE JUNIO
ASIGNATURA ESPAÑOL
DIA HORA EJE
TEMÁTICO LECCIÓN ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS FORMAS DE EVALUACIÓN
LUNES 8:00
A
9:40*Participar en la lectura de fábulas.
-Mencione si sabe lo que es una fábula.
-Diga el nombre de algunas fábulas que recuerde.
-Escuche la lectura que hace el maestro de la fábula “El león y lazorra” de la Pág. 224 de su libro de lecturas.
-Comente la lectura y manifieste lo que aprendió de ella.
-Hable acerca de los peligros que se presentan al cruzar una calle, al no poner atención alcaminar, etc.
-En binas intente resolver los ejercicios de la Pág. 172 del libro de actividades. L. M. 213-214; L. L. 224; L. A. 172. Con la lectura, participación en el salón de clases su trabajo enlibro y cuaderno
Tareas
MARTES 8.00
A
8:50
EXAMEN
MIÉRCOLES 10.30
A
11:20 *Identificar el sujeto de la oración mediante la pregunta: ¿quién..?
-Lea en voz alta las oraciones que elmaestro anotó en el pizarrón.
-Conteste la pregunta ¿Quién está realizando la acción?
-De la misma manera localice el sujeto en las oraciones que se presentan en la Pág. 175 de su libro de actividades. L.M. 215-216; L. A. 174, 175. Con su trabajos realizados y participación
JUEVES 8:00
A
9.40 *Participar en juegos de palabras.
-Comenten si ha intentado llenar un crucigrama.
-Cuánto tiempo lellevó terminarlo.
-Recuerde que en un crucigrama debe de ir una letra en cada cuadro.
-Complete el crucigrama de la Pág. 176 de su libro de actividades.
-Pruebe a hacer un crucigrama siguiendo lacuadrícula de su cuaderno. L. M. 216; L. A. 176. Con sus actividades realizadas en su libro y cuaderno y participación en el salón de clases tareas
VIERNES 10.30
A
11.20 *Participar en juegos paramejorar su ortografía.
-Exprese los nombres de los juegos de palabras que conoce como: el ahorcado, sopa de letras, etc.
-Escoja uno de esos juegos y lo lleve a cabo por equipos.
-Inventen...
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